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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL ENSAYO FILOSOFICO


Enviado por   •  15 de Noviembre de 2022  •  Informes  •  667 Palabras (3 Páginas)  •  53 Visitas

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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL ENSAYO FILOSOFICO

NOTA: SOLO PARA LA EXPOSICIÓN:

Carátula: Presenta el logotipo de la Universidad, el título del informe, nombres de los autores y asesor. El título debe dar a conocer el tema del Informe Académico, el objeto y lugar de estudio, ser breve (un máximo de quince palabras) y formulado de manera clara y precisa.

I. Introducción: Se redacta en forma narrativa el tema a investigar, los principales conceptos, antecedentes y los objetivos de la investigación.

II. Desarrollo: Es el contenido de la investigación, donde se presenta la información sobre el tema investigado de manera coherente, de acuerdo a los objetivos planteados. El estudiante interpreta con sus propias palabras los resultados investigados.

III. Conclusiones: Son las ideas esenciales del informe, como resultado de la investigación, en respuesta a los objetivos planteados.

IV. Referencias Bibliográficas: Se debe colocar las referencias bibliográficas de toda consulta importante, libros o artículos de revistas científicas según la norma establecida para la escuela.

Anexos: Se incluirán las evidencias consideradas en la investigación: fotos, mapas, figuras, Videos, etc.

Nota: Se desarrollará, bajo las características de Normas APA, versión 6.

Observaciones para la presentación del trabajo FINAL:

  1. Se presentará en Word y Power Point dicho trabajo en el mismo folder en el momento de la sustentación.
  2. La exposición será en power point, dichas diapositivas las que sean necesarias. Lo que se busca que la sustentación del trabajo sea claro, objetivo, preciso.
  3. El docente definirá si exponen todos o escogerá uno solo del grupo para que los represente en dicha exposición
  4. Alumno que no esté en la exposición tendrá la mitad de la nota final de trabajo expuesto. Y ya no tiene posibilidad para que presente un nuevo trabajo independiente.
  5. Se exhorta a que, si un alumno no trabajó en grupo o no hizo o suma en nada, y lo colocan en el equipo de trabajo y por piña le toca exponer, todo el equipo de trabajo y/o expositor son merecedores de la misma calificación ultima dada al expositor.
  6. Alumno que ya está formando un equipo de trabajo ya no podrá cambiarse a otro, a no ser que amerite una contingencia muy grave: ej. Salud. Previo aviso y coordinación con el docente y con anticipación.
  7. La sustentación del trabajo tiene carácter obligatorio uniforme de vestir, es decir formalidad del mismo; el que no está así, no podrá sustentar. Ya que esto no tiene que estar improvisado.
  8. Se adjuntarán anexos: fotos, focus group, etc.
  9. Para el desarrollo del trabajo expositivo se hará uso del formato de la universidad.

TEMA DEL TRABAJO EN EQUIPO

  1. DESARROLLAR UN ENSAYO FILOSOFICO, A partir de los contenidos desarrollados, interiorizados o vistos en el proceso de las clases e investigaciones realizadas. Antes de entrar a fundamentar dicho tema, el equipo de trabajo se enfocará en: etimología, historia, antecedentes, ventajas y desventajas, importancia del termino fundamental. Para la realización del mismo se valen de información firme, segura.

  1. Para dicho desarrollo se fundamentará con los siguientes puntos de vista:
  1. Desde un punto de vista teológico
  2. Desde un punto de vista filosófico
  3. Desde un punto de vista médico
  4. Desde un punto de vista científico
  5. Desde un punto de vista legal
  6. Desde un punto de vista sociológico
  7. Desde un punto de vista antropológico
  8. Desde un punto de vista cultural
  9. Desde un punto de vista académico
  10. Desde un punto de vista económico
  11. Desde un punto de vista ético
  12. Desde un punto de vista psicológico

Temas:

  1. Dios ¿existe?
  2. El mal, ¿una realidad de nunca acabar?
  3. La muerte, ¿A dónde vamos y es camino de redención?
  4. La corrupción, ¿tan difícil es caminar derecho?
  5. El bien común, ¿es el menos común de los bienes?
  6. Los valores, ¿un problema de la familia, de la educación o una práctica adormecida?
  7. La familia, ¿un pilar que se derrumba bajo la disfuncionalidad?
  8. Inseguridad ciudadana, ¿el Otro es un problema en mi camino?
  9. La eutanasia, ¿un homicidio o un suicidio?
  10. Las nuevas tecnologías y redes sociales, ¿un camino de seducción y consumismo?
  11. ¿La violencia en el Perú, una salida a tanta injusticia o complejo de superioridad?

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