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Guia Para La Elaboracion De Un Ensayo


Enviado por   •  11 de Septiembre de 2013  •  1.663 Palabras (7 Páginas)  •  290 Visitas

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Guía para la elaboración

de un Ensayo Académico

Ciudad Victoria, Tamaulipas Agosto de 2011

2 Guía para la elaboración de un Ensayo Académico

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN……………………………………………………

3

I.- El ensayo……………………………………………………………

4

1.

Características………………………………………………….

4

2.

Tipos de ensayo………………………………………………..

5

II.- La redacción del ensayo académico ……………………………

6

1.

Introducción……………………………………………………...

6

2.

Cuerpo-Desarrollo………………………………………………

6

3.

Conclusión……………………………………………………….

7

4.

Citas y referencias bibliográficas……………………………...

7

III.- Sobre el formato de redacción…………………………………..

8

IV.- Sobre el estilo de redacción …………………………………….

8

V.- Propuesta de criterios de evaluación …………………………..

9

VI.- Referencias bibliográficas……………………………………….

10

ANEXOS……………………………………………………………….

11

-

Portada…………………………………………………………...

12

-

Márgenes………………………………………………………...

13

Guía para la elaboración de un ensayo 3

INTRODUCCIÓN

En la práctica docente universitaria es común solicitar a los alumnos un ensayo académico para evaluar, además del aprendizaje adquirido, su postura analítica y propositiva sobre los diversos temas que se abordan en clase.

Un texto que denota sencillez por su estructura, pero que en ocasiones se torna confuso para los jóvenes, quienes se enfrentan a versiones distintas, de acuerdo a las necesidades, preferencias y perfiles de sus maestros.

Es por ello, que surge la necesidad de homogenizar la redacción del ensayo académico para los alumnos de la Universidad La Salle Victoria, a través de un trabajo colegiado entre docentes de diversas carreras que ofrece nuestra institución.

En el presente documento, no sólo se determina la organización del Ensayo, también se abordan los aspectos de estilo, referencias bibliográficas, aportación intelectual, postura crítica del estudiante y la propuesta de evaluación del trabajo académico.

Pues debemos recordar que la presentación de los trabajos escritos que producen los estudiantes debe cumplir con unas normas de elaboración y presentación que no sólo consideren el objetivo que se proponen, sino que además permitan el desarrollo de habilidades y destrezas, para ser más competitivos en su futuro profesional.

4 Guía para la elaboración de un Ensayo Académico

I.

El ensayo

En el desarrollo de la presente guía nos encontramos con diferentes definiciones, de las cuales compartimos las siguientes:

“El ensayo es un texto escrito en prosa que describe, analiza o comenta con cierta profundidad un tema histórico, científico, filosófico, literario, político, entre otros.” Frías Navarro (2008).

“Texto expositivo-reflexivo que trata un tema de manera general, el cual puede ser sistemático o no, dependiendo de si éste es informal o formal.” Pineda y Lemus (2004)

“Un ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone una interpretación personal sobre cualquier tema. Ensayar es pensar, analizar, interpretar y evaluar un tema”. Cañón Vega (2002)

En cada una de estas, observamos, también, similitudes, en el objetivo que se busca al redactar un ensayo, sobre todo a nivel universitario: tales como generar la reflexión, el análisis y la crítica, a través de una interpretación personal.

1.

Características

Un ensayo presenta las siguientes características:

Estructura libre: El ensayo puede ir desde lo descriptivo hasta la interpretación del asunto que trata; puede expresar sensibilidad, creatividad e imaginación y sustentarse en el rigor lógico, conceptual y metodológico que dan la investigación y el estudio de los hechos. (Cañón, 2002).

Forma sintética y breve: Este rasgo característico puede variar, depende del propósito del autor y el tema que trate. Existen ensayos cortos y breves y de mediana extensión.

El ensayo es una reflexión: El ensayo puede partir de la reflexión de otros y debe convencer con los argumentos que allí se exponen.

Guía para la elaboración de un ensayo 5

El ensayo tiene carácter discursivo: Las ideas se entrelazan en forma organizada para dar una lógica interna a la composición.

...

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