Guía para elaborar Reseñas

Guía para elaborar Reseñas

(Reseña de libros o artículos)

1. Anotar al inicio de la reseña los siguientes datos:

a. Autor/a, título y subtítulo del libro o artículo.

b. Ciudad, editorial, año de publicación y páginas

c. Nombre del traductor (si aplica)

Ejemplo de un libro: Aline Helg, La educación en Colombia, 1918-1957: una historia social, económica y política (Bogotá: Plaza y Janés, 2001), 334 págs. Traducido por Jorge Orlando Melo y Fernando Gómez.

Ejemplo de un ensayo o artículo: Antonio García, “Colombia: esquema de una república señorial”, en Cuadernos Americanos, año xx, nro. 6, México, noviembre-diciembre de 1961, pp. 76-133.

2. Extensión promedio: tres a cuatro páginas tamaño carta.

3. Descripción del libro o artículo de investigación: su contenido, tamaño, factura editorial, etc.

4. ¿Cuál es el tema general? ¿Cuáles son los objetivos generales y específicos sobre los cuales se centra el estudio?

5. Problemas teóricos: ¿Cuál es el marco de referencia? ¿Cómo se definen los conceptos? ¿Están las nociones claves bien definidas? ¿Qué hipótesis fueron formuladas? ¿Cuáles son los autores más citados o discutidos? ¿Algunos de ellos nutren el marco teórico del estudio?

6. Fuentes, datos e informaciones. ¿De qué manera se basa el estudio en el conocimiento existente? ¿El/la autor/a conoce los estudios previos? ¿Ha emprendido una revisión de la literatura pertinente? ¿El estudio se basa preferentemente en datos cuantitativos? ¿En datos cualitativos? ¿En una mezcla de unos y de otros? ¿Se basa en datos primarios? ¿En datos secundarios? ¿En una mezcla de unos y de otros? ¿El trabajo objeto de recensión es un estudio descriptivo? ¿Explicativo? ¿Es una mezcla de uno y de otro?

7. Contribuciones y limitaciones del estudio. ¿Cómo se relacionan los resultados con la teoría? ¿Existe una vinculación orgánica entre teoría y datos? ¿Se alcanzan los objetivos previamente postulados en el estudio? ¿El/la autor/a logra extraer todo el fruto de sus datos? ¿Se pueden señalar algunas críticas a sus conclusiones? ¿Éstas se desprenden lógicamente de lo expuesto en el cuerpo del trabajo? ¿Qué sugerencias se pueden hacer para futuras investigaciones sobre el tema?

Nota: El/la autor/a de una reseña debe tener presente que la mayoría de sus lectores/as no han leído el libro o artículo objeto de la recensión. Éstas se escriben, precisamente, para orientar o llamar la atención sobre una obra o artículo. Ello le exige coherencia y claridad en el desarrollo de sus ideas, dos características

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