Historia De La Pedagogia
Enviado por lgce2506 • 2 de Septiembre de 2013 • 389 Palabras (2 Páginas) • 271 Visitas
Historia de la Pedagogía.
a) ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus le dan a los hombres y por qué son importantes en términos educativos?
En un principio les dio fuego y habilidad mecánica, así el hombre pudo proveerse de armas y alimento, además trato de dar los principios de respeto y justicia para que pudieran crear lazos entre ellos; estas habilidades tenían que pasarlas de los mayores a los más jóvenes para que no se perdieran los conocimientos que habían adquirido con el paso de los años y eso sería la relación con la educación, ya que lo que ahora conocemos como educación es pasar lo que hemos aprendido a generaciones más jóvenes y adiestrarlos en esos conocimientos.
b) ¿Qué relación hay entre ser humano, cultura y educación?
La relación entre ser humano, cultura y educación van de la mano, ya que, el ser humano con el paso de los años ha aprendido cosas útiles para sobrevivir integrando todos sus conocimientos al lugar donde vive, dando paso a que con el tiempo se convierta en cultura del lugar donde habita y para que los conocimientos no se pierdan y ayuden a futuras generaciones, son transmitidas de personas mayores a jóvenes siendo esto la educación.
c) ¿Qué diferencia hay entre sociedades estáticas y sociedades dinámicas? ¿Cuál es el papel que juega, por un lado, la educación en la constitución de estas sociedades?
La diferencia entre una sociedad y otra es que la sociedad estática está dispuesta a conservar su cultura tal como la conocen desde un principio y al contrario la sociedad dinámica está abierta a innovar y utilizar nuevos instrumentos para mejorar.
La filosofía de la educación en una sociedad estática cumple con el propósito de preservar el conocimiento pero sin admitir nada diferente y en una sociedad dinámica no solo cumple con transmitir conocimiento, también lo renueva y si es necesario corregir conocimientos para que haya una educación mejor de una generación a otra.
d) ¿Cómo conciben los autores del texto la filosofía, la filosofía de la educación y la pedagogía?
La filosofía de la educación es vista como el modo en que generaciones mas jóvenes conozcan su cultura, su pasado y aprendan a seguir mejorando lo que ya tienen.
La pedagogía es un apoyo para la filosofía de la educación y viceversa, ya que, la pedagogía proporciona las herramientas para mejorar los conocimientos de la cultura que ya conocemos.
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