Innovar en Educación Serie de hallazgos soluciones y debate de la educación, basado en evidencias y prácticas en Uruguay,
Enviado por dranvejar • 18 de Febrero de 2016 • Ensayos • 491 Palabras (2 Páginas) • 179 Visitas
Innovar en Educación
Serie de hallazgos soluciones y debate de la educación, basado en evidencias y prácticas en Uruguay,
Problemática en escuela secundaria y primaria. ¿Qué pasa en la educación media del mundo?
Proyecto de presupuesto
Plan ceibal. Política universal en la educación pública, quiere que docentes tengan una computadora no solo los alumnos, se entregaron laptops a escuelas públicas (600000), las escuelas disponen de conectividad a internet, se capacitar a más de 28 mil maestros y expansión a los niveles de enseñanza (media, preescolar, formación docente.
Tendencias y experiencias innovadoras para el debate uruguayo:
Propósito miraba panorámica de los procesos de cambios
Capítulo 1 tendencias en la educación media:
Generalización acceso a la educación media
Distribución en inversión pública es casi el doble en países subdesarrollados a américa latina, el ingreso de un profesor en países desarrollados
Países Sub desarrollados | América Latina |
*Inversión publica de casi el doble de presupuesto *Índice de repetición en educación básica de los alumnos promedio entre 1% y 5% *40% en distribución de gasto *5.2 de inversión publica *El ingreso de los profesores es de un 132% al de un asalariado docente *Cantidad de horas de clase 612 *22 alumnos por grupo | * Índice de repetición en alumnos de educación física 10% a 19% * 27% en distribuciones de gasto *4.8 inversión publica *El ingreso de los profesores es de un 74% al de un asalariado docente *774 horas *28 a 31 alumnos por grupo |
En casi todos los países ha habido un crecimiento educativo en cuestión de matriculación, ha incrementado.
Educación pública:
Capítulo 2: tendencias de cambio curricular, instrumentos de evaluación
Países Sub Desarrollados | América Latina |
*36% ciclos unificados de educación básica *Número de Asignaturas mayores *Instrumentos de evaluación ultimo recurso *40% programas tecnológicos | * 50% ciclos unificados *Menor número de Asignaturas Utilizan mucho la evaluación 22% programas tecnológicos |
Capítulo 3: experiencias exitosas de transformación educativa desarrolladas en diversos contextos
Sentimiento de conciencia focalizada:
...