Justificación de la materia
sergio2707Apuntes16 de Octubre de 2015
3.748 Palabras (15 Páginas)428 Visitas
Folosofia del Derecho
Secion Nº 1
Enfoques educativos
- por objetivos :
- Objetivos
- Temas
- Por competencia .- como un logro demostrable que debemos ser capaces de realizar al final de la gestión academica.
- Generales
- Transversales
Genérico
Especifico
Cambio
Cesion 2.-
La filosofía se caracteriza por ser una reflexión de los fundamentos de acuerdo con la moral, la ética, principios, conceptos, categorías, finalidad, sentido
Categoría
Dilucidar epistemología
Analizar descomponer en su elemento escencial
- Que es la filosofía del derecho cual es la diferencia con:
- Sociología jurídica
- Historia del derecho
- Jurisprudencia
Justificación de la materia.-
- Enfoque educativo de la materia
Fundamento
Concepto categoría
principios
- ciencia (epistémica) y creencia (dexa)
filosofía : punto critico
objeto de estudio conceptos fundamentales reflexionar analizar
practico y teorico
ciencia = derecho normas = leyes justicia – sociedad – tradición
para la linea del pensamiento anglosajon:
ciencia = creencia + costumbre + practica
debe resultar de algún modo la
absoluta
verdad
relativa
La ética es una ciencia social? Ideal? No indaga lo justo ni lo injusto es experimental.
Latin = directum = derecho
La norma que rige sin entenderse no va hacia ningún lado, la vida de las personas se rigen por normas para hacer posible la convivencia social.
Conjunto de reglas de conducta cuyo cumplimiento es obligatorio y cuaya observancia puede ser impuesta coercitivamente por la autoridad legitima
Conjunto de normas según las cuales la coaccion es ejercida en un estado
Es la regla de la conducta impuesta a los individuos que viven en sociedad
Regla de vida social que la autoridad competente impone en vista del bien común.
Secion 3
Cual es el objetivo de la filosofía del derecho? = la historia del derecho y la jurisprudencia
Que hace la historia de la filosofía del derecho = fuentes son las leyes formuladas por que traen el pasado al presente de prelación social.
El derecho tiene muchos espacios de la salas procesales y de las cosatas de la justicia como uno de esos casos de literatura.
Historia finalidad
Filosofía derecho norma positiva aplicacion institucional perfeccionamiento
Sociología fundamentos
Es decir la reflexion de las leyes si son filosofía
Es el derecho una ciencia? Una ciencia tiene que tener un objeto, método, discusión científica
¿Cuál es el objeto de la ciencia delderecho?
Ciencia
derecho
oficio practica respalda la técnica
El derecho es un oficio que se convierte en una ciencia cuando nos preguntamos el objeto de estudio.
Lógica ciencia oficio
Axiológica ética ciencia oficio reflexión moral costumbres libre independiente justicia
Derecho
Etica.- es una disciplina filosoficaque reflexiona sobre la moral y la costumbre.
Moral = mores
Entre moral y costumbre es lo mismo
La ética se pregunta cuales son las mejores costumbres
Ética es cuando nos preguntamos:
La ética es la reflexión sobre la moral es un instrumento por progresar en el intento es una ciencia es para sacar una solución.
Axiologico.- es lo que estudia los valores en si mismos independiente
La ética es como volverse virtuoso
Lectura:
San Agustin: reflexión sobre la libertad
Ética tiene que ver con la justicia, la verdad en la práctica y es cuando la ética se convierte en instrumento del derecho.
Sesión 4
La reflexión, investigación como un resultado previsión práctica y teórica podemos permitirnos frenar y suspender el juicio o asumir algunas verdades como posibles o como verdaderas con cierto grado de restricción, podemos dudar que dios existe, a nivel teórico.
Cambio la situación social que tenemos, la libertad de una ciencia
La ciencia es la citación en base a razonamientos hipotéticos
El plano real nos pone exigencias
No voy a pagar esa deuda por que no creo que sea justa
Lo mismo ocurre en el nivel de la verdad y el cual nos vemos cual es la diferencia entre la verdad no vamos a dejar porque siempre está en movimiento en inspirar valores que no conocemos pero que conocemos y desarrollamos en nuestra vida.
Secion 5
El derecho puede ser estudiado desde diferentes disciplinas y tiene su objeto de estudio, es un objeto de estudio por que tocamos la filosofía, la historia, sociología.
El concepto de derecho muestra particularidades si se conoce el objeto de estudio gracias a esa complejidad como el derecho positivo en forma cronológica estudia la relación de la sociedad y las leyes, otra manera de abordar el derecho es la jurisprudencia, dentro del derecho la tragedia es absorbida por juicio sigue su conocimiento con otras reglas con otra normativa.
La jurisprudencia dentro de la misma práctica legal su concordancia pasa por lo general dar privilegio que la norma escrita.
El derecho en general el derecho en general y por tradición posee una aspiración de perfeccionamiento de la sociedad y de la humanidad.
Es un espacio que genera la humanidad a la sociedad.
La estructura del parágrafo debe tener similitud, en el cual debe haber una parte central y los primeros nexos debiendo definir en esa parte central.
Parágrafo.- es un conjunto de oraciones y deben haber uin máximo de tres.
Oración.- es un conjunto de palabras que tienen verbo sujeto y predicado
1.- análisis / síntesis
Se llama justicia y equidad
Análisis= hacer divergencias cuando nuestrea idea central es problemática y lo mismo puede pasar porque cortamos toda posibilidad de dialogo,por que lo que se propone eslo que se espera al preguntar.
Cesion 6
- recapitulación
- control de lectura característica y estructura de la apología de socrates
- tema de la apología de socrates
- que es la filosofía y que hace el filosofo en la apología de socrates?
- Que es o que se dice sobre el derecho
- Se dice algo de la justicia?
- Filosofía y derecho en la apología de socrates
- Discusión
- Cierre de la lectura
Cesion 7
Característica del texto de platon es un texto de la juventud de platon hijo de una familia aristócrata.
Pay dega = formación
En el que un joven se convertia en ciudadano griego, el era poeta le gustaba la poesía hastaue conocio a socrates en el cual le dice que los mas importante es la busqueda de la verdad.
La epoca en la que vivian es la época clásica griega (guerra del Peloponeso) siglo VII AC comienza a dejarse de lado las representaciones antropomórficas
Sócrates vivió del 470 al 399 A. C. . Nació en Atenas, fue hijo de Sofronisco, un escultor, y de Fenareta, una comadrona y recibió una educación tradicional en literatura, música y gimnasia. Más tarde se familiarizó con la retórica y la dialéctica de los sofistas, las especulaciones de los filósofos jónicos y la cultura general de la Atenas de Pericles. Creía en la superioridad de la discusión sobre la escritura y, en virtud de esta convicción, pasó la mayor parte de su vida en los mercados y plazas públicas de Atenas, iniciando diálogos y discusiones con todo aquel que quisiera escucharle, y a quienes solía responder mediante preguntas. Creó así un método denominado mayéutica (o arte de "alumbrar" a las almas) a través de el lograba que sus interlocutores descubrieran la verdad a partir de ellos mismos. Según los testimonios de su época, era poco agraciado y de escasa estatura, lo que no le impedía actuar con gran audacia y dominio de sí mismo..
...