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La Pedagogia


Enviado por   •  2 de Noviembre de 2013  •  329 Palabras (2 Páginas)  •  255 Visitas

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La Dra. Zaldívar es una docente del cual ya tenía conocimiento ya que imparte unidades de conocimiento en la Lic. de Pedagogía. Su trabajo presentado sobre la actitud de los estudiantes frente al currículum formal y vivido es un parteaguas hacia una investigación que aspira ser una evaluación curricular integra que retome a los estudiantes, alumnos y egresados siendo esta primera parte la arista de los estudiantes. Su metodología es bastante interesante al ocupar tanto el enfoque cualitativo como el cuantitativo pues la aplicación de cuestionarios a los estudiantes es una forma de abordar un universo amplio y conocer la opinión en diversos rubros respecto al currículo. El trabajo de la doctora se centra principalmente en la teoría de las representaciones sociales de la que retomara la construcción de diversas categorías, para posteriormente con los cuestionarios aplicados a los alumnos formularlas según la opinión que se tiene de la forma en que se vive el currículum y la visión hacia el campo laboral puesto que los cuestionarios fueron aplicados a estudiantes que estaban a punto de egresar de la licenciatura.

Llamo mi especial atención las categorías otorgadas hacia la opinión del currículum: conformes e inconformes, actitudes favorables y desfavorables. Sería interesante saber cómo es que el instrumento utilizado plantea las diversas cuestiones del currículum ya que las respuestas presentadas parecen divagar en una opinión demasiado empírica dejando al aire la forma en cómo deberían articularse las unidades de conocimiento. A la par que los temores expresados por los que estaban a punto de egresar sobre el campo laboral ya que habría que poner sobre la mesa que tipo de pre especialización tomaron las muestras de estudio y llevar en cuenta que el plan de manera organizada busca dar elementos para el propio campo laboral especialmente en el área de didáctica y psicopedagógico. Por otra parte el planteamiento de un seguimiento de egresados sería interesante retomarlo desde el punto de vista de los que antes fueron estudiantes encuestados para la investigación

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