ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

La fundamentación ética en la formación del estudiante universitario


Enviado por   •  28 de Abril de 2014  •  Ensayos  •  561 Palabras (3 Páginas)  •  217 Visitas

Página 1 de 3

Objetivo:

Diferenciar y relacionar los conceptos básicos de la fundamentación ética en la formación del estudiante universitario.

Explica con tus propias palabras qué es el nivel normativo de la moral.

Sabiendo que la moral se define como "Perteneciente o relativo a las acciones o caracteres de las personas, desde el punto de vista de la bondad o malicia. /Ciencia que trata del bien en general, y de las acciones humanas en orden a su bondad o malicia." (Diccionario de la Real Academia de la Lengua. http://buscon.rae.es Consulta obtenida el 17 de agosto de 2013). Por lo que podemos decir entonces que la moral es el portarse bien. La moral como materia, forma parte del a ética, y de ahí la explicación a lo referente de las normas morales, es decir, la ética es la explicación de la moral y la normatividad moral son las reglas de comportamiento que se deben llevar a cabo en la sociedad por parte de los sujetos que la conforman.

Explica cuál es el nivel de los hechos de la moral.

Como bien siempre hemos dicho, y demostrado, cada cabeza es un mundo, por lo cual existen las diferencias de criterio en las relaciones interpersonales. Como se tienen normas urbanas, el ser humano se comporta en sociedad, pero en realidad no es que sólo sean normas urbanas. DIgamos que son los niveles de la moral. En primer lugar tenemos que la costumbre es la que evita y resuelve o ayuda a resolver las diferencias que existen. En segundo nivel, son el derecho, es decir, las leyes las que propiamente solucionen el conflicto. Pero llega un punto donde ni las leyes ni la costumbre pueden resolver las cosas y esto es por el carácter personal y por la escala de valores de cada individuo; aquí es donde entra la moral y es el mismo individuo el que se ve directamente afectado por su buen o mal comportamiento en sus relaciones personales.

Que normas de comportamiento propondrías en el salón de clases?

Primero que nada puntualidad, por respeto al profesor y a los compañeros.

No fumar.

Tener en vibrador el celular, sólo para emergencias.

No chatear.

Utilizar un lenguaje propio.

Limpieza.

Respeto a los demás, tanto cuando dan una opinión, hacen una pregunta y/o a sus pertenencias.

Suponiendo que compartes departamento con amigos o compañeros de la escuela o trabajo, ¿qué normas de convivencia propondrás?

Primero, limpieza y orden.

Segundo respeto a las personas y pertenencias. Incluye no entrar a la habitación del otro, sin invitación y en especial si no estás en el departamento. Lo que se puede resumir en privacidad.

Respeto a la correspondencia.

No usar la computadora y ningún electrónico que no sea el propio o de la comunidad (o sea de todos lo que vivimos juntos).

Dejar un recado de a dónde vas a ir; para que si hay alguna emergencia se le pueda localizar.

Se viene el viaje de generación, ¿qué normas propondrías al grupo?

Respeto a la persona y pertenencias durante todo el viaje.

límite de alcohol

dividir todas las cuentas entre el número de asistentes (cuando se vaya a algún antro o bar o restaurante).

Orden en las habitaciones.

Puntualidad

Resultados

La ética es una parte de la filosofía y estudia la moral y las obligaciones del hombre.

La moral es la manera en que se regula el buen o mal comportamiento.

Conclusión

En conclusión se puede decir que la ética es el estudio explicativo de las normas y la moral son las normas que regulan el comportamiento.

...

Descargar como  txt (3.4 Kb)  
Leer 2 páginas más »
txt