Etica Del Estudiante

-Interpreta el concepto dado por Paulo Freire sobre la Educación Popular.

Es una corriente educativa y política que nace desde el cono sur, desde los pueblos indígenas de Latino América, del campesinado, de los afros, desde los sin trabajo, desde los excluidos y las excluidas, desde el pueblo en general que ha sido aislado por políticas burocráticas.

Fidel Castro plantea que la Educación Popular se sustenta en el desarrollo de un pensamiento crítico a partir de la práctica sistemática de la reflexión y el debate sobre la base de las experiencias de los participantes donde se propone la necesidad de cambiar y modificar el estilo de pensamiento y con ello el sistema de trabajo, que concibe el fomento de la creatividad de quienes llevan a cabo dicho proceso.

 2.Investiga a través de documentos en internet otros autores que hayan trabajado el tema de la Educación Popular. Extrae la idea central.

3.Argumenta la siguiente afirmación con más de tres elementos.

La Educación Popular no es un discurso unidireccional.

Realice un mapa conceptual el cual refleje la conceptualización y el auge de la Educación Popular. (Entregar por escrito).

5. Elabore una línea de tiempo con los hechos más relevantes de la evolución histórica de la Educación Popular. (Entregar por escrito)

TRABAJO INDEPENDIENTE

1-Realice una investigación documental sobre los principios de la Educación Popular para compartir en el próximo encuentro.

2-Diga como se ponen de manifiesto los principios de la Educación Popular en el programa cubano Ya puedo leer y escribir.

1-) El programa Yo, sí puedo de forma general fue elaborado en Cuba para extender la Educación Popular a los pueblos de América y del mundo que lo necesiten.

Si el primero que se editó era destinado a Venezuela considera usted que tenga el mismo vocabulario y presentación que el editado para Nicaragua.¿ Por qué y qué principio ponen de manifiesto al hacer los cambio?

2-) ¿Qué significa para usted y qué principio cumple la frase de José Martí?

¨ La mejor manera de decir es hacer¨

3-)¿ Qué señalamientos haría usted en una clase visitada donde la maestra expone todo el contenido, evalúa según lo expuesto y no permite que los alumnos den otra respuesta que no sea lo textual que ella expuso?

¿Qué principio omitió esta maestra al dar su clase?

4-) En qué principio te basarías para explicar la frase ¨Todos somos alumnos de todos¨

5-) Cuando expresamos:

El maestro no solo le toca enseñar, sino, también tiene que aprender.

¿ Qué principio se pone de manifiesto?

6-) Explica mediante un ejemplo por qué se plantea que la Educación Popular es comunitaria.

) Imaginemos que fuera de un aula hay un árbol donde se cuelgan todos los problemas que entristecen a una persona. La maestra de un grupo al pasar por él, se limpia las manos en sus hojas y al entrar a su aula para impartir sus clase se transforma en una persona dinámica, jaranera y entusiasta logrando la confianza y calidad del aprendizaje de sus alumnos. ¿ Qué principio aplica esta maestra?

8-) Si logramos que los estudiantes piensen, pregunten, decidan, opinen, cometan errores y rectifiquen, evalúen a sus compañeros de forma analítica. ¿Qué principio se cumplió durante la clase?

9-) Ponga un ejemplo donde demuestre que la Educación Popular tiene como principio la integralidad del participante.

10-) Ubícate en dos posiciones diferentes, como un:

--Estudiante neoletrado.

--Estudiante universitario.

Entonces redacta como lo haría cada uno de ellos una oración enunciativa afirmativa sobre el lema VIVIR SANO, LIMPIO, BONITO Y BIEN

11-)Si al tratar de captar a una estudiante esta le

...