Mito de la caverna
Enviado por aisson559 • 2 de Agosto de 2022 • Ensayos • 1.587 Palabras (7 Páginas) • 102 Visitas
EL SALIR DE LA CUEVA DEL DESCONOCIMIENTO
INTEGRANTES:
LIZETH VALENTINA ESPAÑA CORAL
IVETH VALENTINA CRIOLLO ACHICANOY
NIKOL VANESSA BURBANO GUTIÉRREZ
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LUIS DELFIN INSUASTY RODRIGUEZ
FILOSOFIA
GESTIÓN EMPRESARIAL
10-4
PASTO
2022
EL SALIR DE LA CUEVA DEL DESCONOCIMIENTO
INTEGRANTES:
LIZETH VALENTINA ESPAÑA CORAL
IVETH VALENTINA CRIOLLO ACHICANOY
NIKOL VANESA BURBANO GUTIÉRREZ
EL MITO DE LA CAVERNA
DOCENTE:
LUIS ALBERTO PUCHANA
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL LUIS DELFIN INSUASTY RODRIGUEZ
FILOSOFIA
GESTIÓN EMPRESARIAL
10-4
PASTO
2022
TABLA DE CONTENIDO
PG.
- INTRODUCCION 4
- COMENTARIO 5
- CONFRONTACION CON LA REALIDAD 6
- CONCLUSIONES 7
INTRODUCCION
Por el presente trabajo usted encontrará diferente opiniones y pequeños fragmentos del texto el mito de la caverna el cual nos explica cómo funciona el conocimiento según lo planteado por platón, esperamos que por las explicaciones presentadas a continuación, usted cómo lector pueda comprender además de ampliar su propia visión al respecto.
Un grupo de hombres se encuentra encerrado desde niños en una caverna; allí están encadenados de tal manera que solo pueden ver en una dirección, hacia una pared donde se refleja una luz proveniente del exterior, de algún lugar fuera de la caverna.
En la pared se reflejan sombras de objetos y personas que pasan frente a la luz exterior, que los seres encadenados confunden con entidades reales, creen que las sombras son las verdaderas figuras, y no su reflejo.
Uno de los prisioneros logra liberarse y camina hacia la salida de la caverna. En donde contempla los objetos y las personas que producen las sombras, además de que conoce la verdadera realidad al salir de la cueva.
Entonces decide volver al interior de la caverna para contar a los otros lo que ha descubierto. Llega hasta donde se encuentran sus compañeros y trata de explicarles lo que ha visto afuera, estos no le creen y se burlan de su historia, diciendo que es solo un delirio de su mente y hasta tratan de matarlo cuando intenta liberarlos de sus cadenas. Prefieren permanecer como están a hacer el esfuerzo de librarse de las cadenas y salir de la caverna.
COMENTARIO
Nuestro comentario u opinión sobre el mito de la caverna es positivo ya que nos permite saber qué idea tenía platón sobre el conocimiento y así mismo permite explorar la visión que Platón tiene tanto del conocimiento como de la educación.
Ya que el conocimiento real es diferente del conocimiento del mundo aparente, y que también la ascensión al mundo de las ideas permite a las personas ver lo verdadero, Platón en el texto asume que la educación de quienes permanecen en la caverna es responsabilidad de este.
Más que mensaje es una invitación la cual nos propone que el conocimiento está a detrás de nosotros, depende de nuestra alma y hambre por saber, comprender, entender y descubrir lo que hay en este mundo e incluso lo que está más allá de nuestro alcance como personas, finalmente Platón nos dice que debemos confrontar la realidad mediante la educación que nos pueden brindar otros y después nosotros volvernos una fuente de conocimiento para los demás.
Y nos parece satisfactorio que para platón la educación no se base en brindar conocimiento sino en adentrarnos y vivir en un viaje hasta este mismo. El aprendizaje es difícil, ya que se ha de abandonar los presupuestos que antes se tenían. Nos hace reflexionar sobre que la educación implica acción y transformación, y que el estudiante no es pasivo, así como el prisionero lucha por llegar al exterior y posteriormente intenta guiar a los otros prisioneros. El conocimiento no se deposita dentro del discípulo, sino que se ayuda a este a descubrirlo dentro de su propia alma.
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