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NATURALEZA DE LA CIENCIA


Enviado por   •  14 de Febrero de 2014  •  1.914 Palabras (8 Páginas)  •  183 Visitas

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LA NATURALEZA DE LA CIENCIA.

A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos físico, biológico, psicológico y social. Dichas ideas han permitido a las generaciones posteriores entender de manera cada vez más clara y confiable a la especie humana y su entorno. Los medios utilizados para desarrollar tales ideas son formas particulares de observar, pensar, experimentar y probar, las cuales representan un aspecto fundamental de la naturaleza de la ciencia y reflejan cuanto diferentes están de otras formas de conocimiento.

Comprender como trabaja la ciencia nos permite distinguirla fácilmente de aquello que no es ciencia. Para comprender cualquier ciencia, es esencial comenzar por conocer la naturaleza de la ciencia.

La ciencia es una manera determinada de comprender el mundo natural, que expande la curiosidad intrínseca con la que nacemos y nos permite conectar el pasado con el presente.

La ciencia hace tres preguntas básicas:

¿Qué es?

Por ejemplo, el astronauta que recoge en la luna, el paleontólogo que excava en un estrato prometedor, todos ellos están tratando de averiguar “¿Qué es?”

¿Cómo funciona?

El biólogo marino que mira como nadan las ballenas y el paleontólogo que estudia la locomoción de un dinosaurio extinto averiguan “¿cómo funciona?”

¿Cómo llego a ser cómo es?

Cada uno de estos científicos trata de reconstruir la historia de sus objetos de estudio. Tanto si dichos objetos son rocas, partículas elementales, organismos marinos o fósiles, los científicos preguntan “¿Cómo llego a ser así?”

Requisitos del modo en que opera la ciencia para la formación científica:

-La visión del mundo científico

-Los métodos científicos de investigación

-La naturaleza del trabajo científico.

La ciencia se basa en la premisa de que nuestros sentidos, y las extensiones de esos sentidos mediante el uso de instrumentos, pueden darnos información precisa sobre el universo. La ciencia sigue unas «reglas» muy determinadas y sus resultados se someten siempre a comprobación y, si es necesario, revisión. Incluso con tales limitaciones la ciencia no excluye, y a menudo se beneficia de, la creatividad y la imaginación

El propósito de la ciencia es comprender nuestro universo, su belleza emana de la libertad de explorar y maravillarse. Sin embargo, para maximizar la probabilidad de lograr cosas bien hechas, la ciencia sigue unas directrices sensatas. Por lo tanto, es importante tener en cuenta ciertos principios:

La ciencia tiene principios:

• La ciencia se basa en datos del mundo natural, que se examinan y se interpretan lógicamente.

• La flexibilidad creativa es esencial para el pensamiento científico; sin embargo, la ciencia sigue un proceso que se guía por ciertos parámetros.

• La ciencia está imbuida de la cultura de su tiempo.

Comprender cómo trabaja la ciencia permite distinguir fácilmente la ciencia de lo que no es ciencia. La ciencia trata de explicar el mundo natural y sus explicaciones se comprueban utilizando datos del mundo natural. Sabemos que las aves y los lagartos existen en la naturaleza y, por lo tanto, entran dentro del ámbito de la ciencia.

Los elfos y los gnomos, aunque es muy divertido leer sobre ellos o disfrutarlos como estatuas de jardín, no habitan en el mundo natural, por lo que no son sujetos adecuados para el estudio científico. La base de cualquier conocimiento científico es la información recogida a partir de la observación de la naturaleza.

La ciencia supone que podemos conocer el mundo natural reuniendo datos mediante nuestros sentidos y extensiones de ellos. Una flor o una roca pueden observarse directamente sin ningún instrumento especial, pero utilizando la tecnología podemos expandir el dominio de los sentidos humanos y observar fenómenos invisibles, tales como la electricidad y los campos magnéticos, y objetos tales como las bacterias y las galaxias lejanas. Por otro lado, las apariciones y las alucinaciones pueden parecer reales, pero no surgen de nuestros sentidos y ni siquiera son extensiones de ellos. La prueba definitiva de cualquier entendimiento conceptual existe sólo en las observaciones y materias reales. Los datos son el material básico de la ciencia; sin ellos, sólo hay especulación.

Las ideas científicas se desarrollan mediante el razonamiento. Nadie ha vivido el tiempo profundo, pero sabemos que ha sucedido. Las inferencias son conclusiones lógicas basadas en hechos observables. Buena parte de lo que sabemos por los estudios científicos se basa en inferencias a partir de datos, tanto si el objeto de estudio es una estrella como si es un átomo. Nadie ha visto nunca el interior de un átomo, pero sabemos lo que contiene por inferencia.

Las afirmaciones científicas se basan en la comprobación de las explicaciones mediante observaciones del mundo natural y el rechazo de aquellas que no pasan la prueba. Las explicaciones científicas se evalúan usando datos del mundo natural que pueden provenir de varias fuentes: un experimento comparativo de laboratorio, los registros de radiación del espacio exterior, por nombrar sólo algunas. Las explicaciones que no concuerdan con los datos se rechazan, o se modifican y se vuelven a comprobar.

Las afirmaciones científicas se someten a revisión externa por especialistas y a replicación. La revisión externa por especialistas es una parte integral de una iniciativa científica legítima y se realiza continuamente en todos los campos de la ciencia. El proceso de revisión externa por especialistas incluye el examen de los datos y la lógica por otros científicos; intenta identificar explicaciones alternativas; y trata de repetir las observaciones y los experimentos.

No existe «EL Método Científico». Cuando se leen revistas científicas, puede tenerse la impresión de que la ciencia no es más que «pregunta-hipótesis-método-datos-conclusiones».

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