PLANEACIÓN Y CONTROL DE TRABAJO
Enviado por arturo120873 • 19 de Septiembre de 2016 • Resúmenes • 927 Palabras (4 Páginas) • 122 Visitas
COLEGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES HISPANOAMERICANO
PLANEACIÓN Y CONTROL DE TRABAJO
CARRERA: Ciencias de la educación. ASIGNATURA: Historia y política educativa en México. PERIODO: Modular Mayo –Agosto 2015 NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Abraham López Ramírez.
GRUPO: 3ro “B” CUATRIMESTRE: 3ro No. UNIDAD: Todas TITULO DE UNIDAD: El Proyecto liberal en México y Cambios de la Educación atravesó de la revolución.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Explicar el papel de la educación en el periodo de la independencia de México así como que el alumno analice y construya sus conocimientos atreves del realizar y manipular material didáctico relacionado con el tema
SESIÓN | TEMA | OBJETIVOS | PROGRAMACIÓN | PROCESO DE APRENDIZAJE | ||||
FECHA | HRS | ACTIVIDADES DEL DOCENTE | ACTIVIDADES DEL ALUMNO | MATERIAL DIDÁCTICO | OBSERVACIONES | |||
1 |
| Que el alumno identifique las principales circunstancias por las cuales se impulso la independencia de México. | 4/07/15 | 1 | Exposición frente al grupo. | Apuntes y critica a la información. | Pizarrón y cuadro conceptual. | |
2 |
| El alumno explicara los periodos mas importantes de la reforma liberal y la educación. [pic 2] | 4/07/15 | 1 | Cuestionario del tema. | Contestar dicho cuestionario. | Hojas y libreta Libro base. | |
3 |
| Reconocer el trabajo de augusto Comte y el modelo de la rozón. | 4/07/15 | 1 | Exposición diapositivas. | Apuntes y critica a la información. | Pizarrón y cuadro conceptual. | |
4 |
| El alumno explicara los periodos mas importantes de el impulso y la educación. | 11/07/15 | 1 | Lluvia de ideas | Juego didáctico. . | Hojas y libreta Libro base. | |
5 |
| Que el alumno identifique las principales circunstancias por las cuales se impulso la independencia de México. | 11/07/15 | 1 | Exposición frente al grupo. | Apuntes y critica a la información. | Pizarrón y cuadro conceptual. | |
| El alumno explicara los periodos mas importantes de la reforma liberal y la educación. [pic 3] | 11/07/15 | 1 | Mapa conceptual | Contestar dicho cuestionario. | Hojas y libreta Libro base. | ||
| Reconocer el trabajo de augusto Comte y el modelo de la rozón. | 18/07/15 | 1 | Exposición diapositivas. | Apuntes y critica a la información. | Pizarrón y cuadro conceptual. | ||
| El alumno explicara los periodos mas importantes de el impulso y la educación. | 18/07/15 | 1 | Cuestionario del tema. | Juego didáctico. | Hojas y libreta Libro base. | ||
El proyecto Carrancista | El alumno explicara los periodos mas importantes de el impulso y la educación. | 18/07/15 | 1 | Cuestionario del tema. | Contestar dicho cuestionario. | Hojas y libreta Libro base. |
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