¿Para que educarnos hoy?
Enviado por tomi409 • 10 de Septiembre de 2017 • Ensayos • 475 Palabras (2 Páginas) • 125 Visitas
Realiza un ensayo filosófico a partir del siguiente eje
problemático trabajado en clase ¿Para que educarnos hoy?
De acuerdo con Paulo Freire la educación actual (la cual él denomina
como educación “bancaria”) está basada sobre una relación profesor-
alumno (educador y educando). Esta relación en la categoriza como
“de naturaleza fundamentalmente narrativa, discursiva, disertadora.” y
la considera como causa de un estancamiento y como obstáculo para
la verdadera educación “problematizadora”. Freire argumenta que los
educadores son denominados sabios por aquellos que se consideran a
ellos mismos sabios y que mediante simplemente una narración sin
posibilidad de cuestionamiento se oprime el propósito de búsqueda de
la educación.
El modelo de educación que Freire propone en cierto sentido es posible
encontrarlo en los diálogos entre pares. Entre los mismos alumnos de
un liceo como también lo pueden ser compañeros de trabajo o
cualquier relación donde no sea posible establecer a una persona como
más educada que las demás. Mediante el dialogo es posible tanto
aprender como generar nuevos conceptos e ideas.
Sin embargo para que se genere este dialogo educativo son necesarias
ciertas herramientas de lenguaje como de razón mediante las cuales se
hace posible la comunicación. Freire propone un nuevo método de
educación que remplace al que se presenta actualmente, sin embargo
en parte es necesario el conocimiento “bancario” para poder lograr una
educación “problematizadora”.
Esta forma de educación dialéctica e interactiva seria el camino a la
ilustración a la que hace referencia Kant. El filósofo alemán presenta a
la ilustración como liberadora e independizante. Según Kant el camino
para esta ilustración era la libertad de pensamiento y requería tener el
coraje de abandonar la comodidad presentada por el acceso a servicios
mediante
...