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Pensamiento lógico


Enviado por   •  20 de Octubre de 2023  •  Trabajos  •  772 Palabras (4 Páginas)  •  35 Visitas

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ESCUELA DE CONTABILIDAD 

Actividad

               Semana 04

Curso:                   

                         Pensamiento Lógico

DOCENTE:     

                             Dr. Halyn Álvarez Vásquez

Integrantes:

         

                          Chuyo Patazca Hilario Enrique

CICLO:                   II                       

Chiclayo – Perú

2023

INTRODUCCION

Tanto los gráficos estadísticos como las infografías desempeñan un papel vital en la presentación efectiva de datos e información. Los gráficos estadísticos se centran en la representación de datos numéricos de manera precisa y objetiva, mientras que las infografías aprovechan la creatividad y el diseño para contar historias y simplificar conceptos.

Ambos recursos son herramientas valiosas para la comunicación y la toma de decisiones informadas en una amplia variedad de campos y contextos.

SEMANA N° 4

A cerca del video

Estadísticas del bicentenario en el Perú

¿Sobre qué trata el video?

es una presentación de la publicación “Estadística del Bicentenario” del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). La publicación presenta una síntesis de información estadística relevante sobre la evolución social y económica del Perú desde la independencia nacional y otros periodos más recientes.

¿Cuál es la importancia de la información brindada en el video?

es importante porque proporciona una visión general del horizonte temporal de la economía nacional y de sus características estructurales.

¿Los gráficos estadísticos y las infografías son iguales?

 Los gráficos estadísticos y las infografías no son iguales. Los gráficos estadísticos son representaciones visuales de datos numéricos que se utilizan para resumir y presentar información estadística. Las infografías, por otro lado, son representaciones visuales que combinan texto, imágenes y gráficos para comunicar información compleja de manera clara y concisa.

CASOS DIDÁCTICOS

Caso Didáctico N° 01

Estimaciones de la Incidencia de Cáncer en el Perú, 2002 – 2025

https://slideplayer.es/slide/3276741/[pic 1]

 Interpreta la relación entre las variables mostradas en el gráfico para que realices las siguientes actividades

  1. Identifica las diversas magnitudes que se citan en la gráfica mostrada y sus respectivas unidades.

Desarrollo:

Magnitud

Unidad

tiempo

años

Incidencia de cáncer

# de casos

  1. Analiza la incidencia de cáncer en el Perú (2002 – 2025). Luego explica cuál es la tendencia del incremento de los casos de cáncer a través de los años transcurridos.

PERIODO

# DE AÑOS

# DE CASOS

2002- 2004

2

4360 (2180/AÑO)

2004-2008

4

2324 (581/AÑO)

2008-2015

7

4080 (582/AÑO)

2015-2025

10

5431 (543/AÑO)

En los últimos años, el incremento de los casos nuevos de cáncer viene disminuyendo significativamente

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