Psicologia Social

MATERIA: BASES PSICOSOCIALES DEL COMPORTAMIENTO

GRUPO: 1º H TURNO: Vespertino MAESTRO: Luis Eugenio Flores Alvarado

Ciclo escolar: Enero/Junio

3 Fecha: 30/Enero/2014

Nombre del Alumno: Yani Suzibeth García Villarreal

Tema: El cómo y el porqué de la psicología social

Conceptos centrales:

• Psicología social

• Identidad social

• Psicología social psicológica

• Psicología social sociológica

• Dimensión simbólica

• Procesos psicosociales

• Fenómenos psicológicos

• Ilusiones perceptivas

• Sociología

• El lenguaje

• Instintos sociales

• Imitación

• Sugestión

• Fenómenos colectivos

• Interaccionismo simbólico (IS)

• El socioconductismo

Ideas centrales:

1. La dimensión social

*Las personas, a pesar de ser cada una única y diferentes entre sí, presentan un amplio conjunto de características comunes según pertenezcan, por circunstancias de nacimiento o por circunstancias de la vida, a una u otra de las diferentes comunidades que coexisten en la sociedad, además de que las creencias y las maneras de ser de las personas son un tipo o de otro según los usos y las costumbres que imperan en las sociedades respectivas.

Tanto los fenómenos psicosociales como el conocimiento que tenemos son provisionales y cambiantes. Se forman mediante prácticas determinadas y se modifican con la evolución de estas prácticas, la psicología social pretende construir respuestas y no encontrarlas.

*No existe, ningún consenso en el grado en el que la dimensión social incide sobre los procesos psicológicos y todavía menos en la manera en que esta incidencia se produce, surge la discusión entre lo que es innato y aquello que se adquiere.

Esto quiere decir que la parte psicológica es primera y constituye la materia básica, mientras que la social viene después y alimenta la psicología con contenidos concretos y dándole formas particulares.

*Se han realizado experimentos que prueban que los estímulos sociales influyen en los procesos psicológicos, a partir de otros experimentos se ha llegado a la conclusión de que los factores sociales inciden no solo en la percepción, sino también en el resto de procesos psicológicos que configuran el ser humano. Según esta concepción la psicología estudia los procesos psicológicos básicos que se dan en el individuo, mientras que la psicología social estudia la manera como estos procesos psicológicos se ven afectados por los fenómenos sociales.

*La sociología estudia los fenómenos sociales, la psicología social separa la psicología y la sociología.

*El lenguaje es un objeto eminentemente social, que se presenta al mismo tiempo como un producto y como un elemento constitutivo de la cultura en la cual se desarrolla la persona, que es una pieza clave para el desarrollo del pensamiento, el lenguaje es aquello que proporciona al niño las categorías que les servirán en un futuro para estructurar la percepción del mundo, para estructurar la efectividad, para desarrollar las relaciones con los otros.

*La comunicación es posible porque disponemos del lenguaje, porque está instalado dentro de nosotros igual que el resto de capacidades que tenemos, pasa lo mismo con lo social: está dentro y fuera de nosotros como el lenguaje al mismo tiempo. No podría estar fuera si no está dentro, y al revés, desde esta perspectiva el objeto que define la psicología social es el estudio de la construcción social de los procesos psicológicos.

2. La genealogía de la psicología social

*Vico desarrollo la idea según

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