Que es la logica

La lógica, como nos remite el sentido vulgar con que utilizamos la palabra, se refiere a lo que es razonable. Esto no quiere decir que indague en los procesos del razonar o pensar humanos. Éstas son cuestiones de otras disciplinas, como la psicología o la gnoseología, a la lógica lo que le interesa respecto a los razonamientos es la distinción entre su forma correcta e incorrecta. Vale decir, entre razonamientos válidos e inválidos.

El interés de la lógica, al no centrarse en el proceso psicológico del razonamiento, remite al resultado, una vez concluido el mismo. Remite a la estructura que consta de una conclusión derivada a partir de determinados fundamentos (premisas). ¿Cómo sabemos si es válido afirmar esta conclusión a partir de la afirmación de las premisas? ¿Cómo sabemos si la relación entre premisas y conclusión es válida? Esto es, ¿la forma de razonar es tal que nos asegura que si las premisas son verdaderas necesariamente concluiremos una enunciación verdadera?

Finalmente, Copi nos deja una última consideración. Esto es, la lógica no tiene en cuenta el contenido de los razonamientos. Debemos prestar especial atención a esto.

No concierne a la lógica la verdad o la falsedad de las afirmaciones sobre hechos o estados de cosas de la realidad, que se establecen tanto en las premisas como en la conclusión. La constatación de esta verdad o falsedad dependerá exclusivamente del contenido de los enunciados. La lógica es un conocimiento formal porque su objeto de estudio no está centrado en la realidad de lo que se afirma en premisas y conclusión, sino que se abstrae de aquel contenido para analizar la forma en que se relacionan las premisas con la conclusión. Vacía la estructura del razonamiento de todo contenido y analiza su forma abstracta.

Veamos en un ejemplo de un razonamiento lo que concierne a la lógica y su objeto de análisis:

Si apruebo todas las materias de Derecho, me convertiré en abogado. Si me convierto en abogado, puedo ser funcionario público. Por lo tanto, si apruebo todas las materias de Derecho, puedo ser funcionario público.

¿Qué nos interesa analizar de este razonamiento? Nos interesa saber si es válido o no. Para ello, ¿importa saber que para ser abogado hay que aprobar todas las materias de Derecho? No. ¿Debemos analizar las condiciones para ser funcionario público? No. Para determinar si este razonamiento es válido o inválido nos abstraeremos del contenido de sus enunciados. Debemos analizar si la conclusión (“si apruebo todas las materias de Derecho, puedo ser funcionario público”) se infiere necesariamente de las premisas (“Si apruebo todas las materias de Derecho, me convertiré en abogado” y “Si me convierto en abogado, puedo ser funcionario público”). Repetimos: sin atender a lo que ellas dicen, sino analizando su forma.

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