Reconocimiento De Investigacion Cualitativa

INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO PRÁCTICO

ANA LUISA GOMEZ MEJIA

CC. 40929963 DE RIOHACHA

TUTORA

ZENAIDA ROCIO CEBALLOS

GRUPO: 301130-44

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

MARZO DE 2014

INFORMACION DE RECONOCIMIENTO DE LA INSTITUCION

Identificación de la institución

Nombre de la institución Jardín infantil Jesús de nazareno

Carácter (público o privado) Privado

Sector (sector rural o sector urbano) Rural

Localización, (Municipio, corregimiento) Riohacha calle 33 A numero 8-11

Estructura organizacional Ver anexo abajo

Característica socio demográfica de la población

Distribución de estudiantes (número de estudiantes por grado y por curso) Pre jardín: 6

Jardín: 12

Transición: 14

Primero: 10

Segundo: 9

Tercero: 10

Cuarto: 10

Quinto: 9

Distribución de docentes (número de docentes por grado y por curso) 1 docente por cada grado.

Características sociales culturales de la población Todos pertenecen a centros rurales, compuestos por grupos de edad, se ponen en práctica las recomendaciones contenidas en el plan de acción, y la acción gradual y sistemática de recuperación social y económica.

Características socioeconómicas de la población que atiente Obedece a una combinación de factores entre los cuales se destacan personas de nivel medio.

Propuesta institucional desde el PEI

Componente teleológico ( misión, visión, filosofía institucional) Misión: la misión del jardín infantil Jesús de nazareno no es formar, sino orientar unos estudiantes críticos, analíticos, dinámicos de su desarrollo intelectual, ético y personal.

Consciente

...