Sistemas Eticos

SISTEMA ETICO PRACTICO

Su aparición surge cuando Kant expone su ética fundamentalmente en la Crítica de la razón práctica (1788).

Las ideas principales, para este sistema ético comprenden:

* El ámbito moral es el respeto a aquello que es absolutamente valioso: el ser humano.

* No todo es mercancía que puede intercambiarse por un precio.

* Los derechos humanos son exigencias racionales innegociables; con ellos no se puede negociar.

Immanuel Kant fue un Filósofo alemán, hijo de un modesto guarnicionero, fue educado en el pietismo. En 1740 ingresó en la Universidad de Königsberg como estudiante de teología y fue alumno de Martin Knutzen, quien lo introdujo en la filosofía racionalista de Leibniz y Wolff, y le imbuyó así mismo el interés por la ciencia natural, en particular, por la mecánica de Newton.

SISTEMA ETICO PRUDENCIAL

Su aparición se origina en Atenas en el siglo V a.C. debido a la confrontación, a la oposición, entre dos formas distintas de pensamiento, los de Sócrates y la de los Sofistas. La ética se origina por el enfrentamiento entre Sócrates y los Sofistas.

La ética de Aristóteles, se conoce como una ética de la felicidad... pero también es una ética de la virtud ya que ésta es el medio por excelencia para alcanzar la felicidad.

La virtud entonces, se adquiere a través del ejercicio y el hábito, es decir que para que un hombre se haga justo, deberá practicar la justicia. Aristóteles considera que nadie se hace justo por "naturaleza" ni tampoco resulta suficiente la enseñanza.

Las ideas principales, para este sistema ético comprenden:

* El ámbito es el de la racionalidad que delibera en condiciones de incertidumbre sobre los medios más adecuados para alcanzar un fin.

* El fin último (la felicidad) es lo que conviene a un hombre en el conjunto de su vida.

* Las normas han de aplicarse a los casos concretos, ponderando los datos contextuales

Aristóteles nació en el año 384 a. C. en Estagira (Macedonia). Su padre era médico oficial de la corte del rey Amintas II. Tras la muerte de sus padres, se trasladó a Atenas, donde entró en contacto con la Academia de Platón, y en la cual permaneció durante veinte años (primero como alumno y después como profesor). Fue su preceptor durante dos años de Alejandro Magno.

ANALISIS COMPARATIVO

Después

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