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El Loro Real


Enviado por   •  8 de Junio de 2015  •  4.769 Palabras (20 Páginas)  •  242 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Es de interés; comenzar el estudio con las especies nativas, haciendo una revisión bibliográfica con la finalidad actualizar los conocimientos sobre la especie como punto de partida para un proyecto de investigación integral a mediano plazo, en condiciones silvestres y en cautiverio, con la intención de generar las informaciones necesarias para hacer buen uso del recurso, reproduciéndose en cautiverio con fines comerciales y conservando la especie.

El trabajo de investigación está estructurado por capítulos.

Capítulo I: Se delimitó el problema y se señalaron los objetivos de la investigación; un objetivo general y tres específicos.

Capítulo II: Se indicaron los antecedentes de la investigación y se revisaron diferentes informaciones para la elaboración del marco teórico.

Capítulo III: Se escogió el diseño descriptivo para la investigación documental.

Capítulo IV: Se seleccionaron los instrumentos, las técnicas y métodos para la recolección de información y presentación de las bases teóricas.

CAPITULO I

EL PROBLEMA

Macro

Todos debemos de saber que cada especie en el mundo es única. No solo porque ahí cientos de ejemplares. Significa que se pueden sacar de su hábitat.

Eso pasa con el loro real porque muchos los sacan de su habitad cuando apenas tienen días o meses de romper el cascaron solo para trasladarlos a otros países a nivel mundial y venderlos en mercados a personas sin conocimiento de que alimento pueden comer o como debe de ser su jaula

Los admira por su gran facilidad de hablar. Pero debemos de saber que si queremos tener este loro real en nuestro hogar debemos de cumplir con ciertas normas, las cuales no se cumplen porque al traficarlo, trasladarlo o encerrarlo en una jaula eso les hace daño. Ya que la gran mayoría son sacados de su hábitat y por lo general son nerviosos. Por eso debemos de entender que es mejor dejar al loro real y a cualquier otro animal en su habitad si no pensamos darle un buen cuidado y las personas que lo traslada a otros países sea legal o ilegalmente. Tienen que tener ambientes preparados y aptos para la comodidad del ave al lograrlo empezaremos a concienciar y lograr que todos en el mundo empecemos primero a verificar si contamos con el ambiente necesario para tener un ave, ya sea para adquirirlo en casa como mascota o para traficarlo legal o ilegalmente a nivel mundial.

Son pequeños pasos que debemos ir dando en el mundo, que no solo porque una especie es bonita o bella la tenemos que tener y menos si es solo un capricho, ya que lo más importante es saber si tenemos el espacio necesario para poder adquirir un loro real u otra especie exótica.

Mezo

En América latina tenemos que crear campañas en tv y manifestaciones que protejan a al loro real, así se podrá llevar la información de una forma masiva y rápida. Porque América es donde está el hábitat natural y por su puesto es la sede del tráfico de cientos de aves como el loro real a países, por eso es el lugar principal donde se debe de concientizar a sus habitantes y mucho más a aquellas personas que son fanáticas de las especies exóticas. Aunque les guste no saben cómo tratarlo, ni buscan orientación

La falta de interés de muchos es la causa principal de que todo este problema siga creciendo, hay personas que llevan directamente loros y aves después de sacarlos de su hábitat a sus casas, crean páginas web donde muchos compran ilegalmente lo que quieran.

Por eso debemos tratar que no sigan haciendo en esas condiciones, porque no se tiene un control de una organización responsable. Si se quiere tener un loro real u otra ave debe de saber que tienen que tener jaulas especiales, comida y mucho espacio para poder tenerlas en su casa, y no solo es encerrarlos porque si queremos a este loro debemos de permitirles que se reproduzca, ya que si solo lo sacamos año tras año por cientos de ejemplares entonces llegara un momento en que podría estar en peligro de extinción.

Micro

En Venezuela se han creado leyes y misiones que protegen a los animales pero no es lo suficientemente competente porque al no poseer medios para proteger a los animales no hacen nada, no solo la culpa es de ellos si no del gobierno que son los que deben de suplir las necesidades y apoyar a las misiones y leyes para que puedan tener los resultados esperados.

Todo esto se llevara a cabo si se hacen campañas de concientización ya que si las personas no se educan primero no se podrá logar el objetivo aunque hagan grandes misiones, por eso el objetivo es lograr llevar les a los dueños la mayor cantidad de información necesaria para que, si ocurren eventos de maltrato a animal como al Loro Real, esas personas sepan a quien acudir en muchos casos y para que los orienten si ellos son los que tienen el problema. Al realizar todo esto no significa que es para castigar a los dueños, sino que es para poder orientarlos e informarlo en todo, para que el loro tenga una vida larga, sana y saludable.

El problema en Venezuela es la falta de información y conocimiento, al atacar ese problema, podremos lograr que tomen conciencia y aprendan a tratar a el Loro Real y a todos los animales en general, porque todo ser vivo es importante. Cada especie animal o humana tiene derecho a la vida.

Al llevar esta información a los alumnos de la Unidad Educativa Nacional “Livia Gouverneur”, se podrá concientizar a todos, y a su vez todos ellos llevaran ese conocimiento adquirido a muchas personas. El objetivo no es fácil, pero tampoco imposible.

Objetivos de la investigación

Objetivo general

Concientizar a los alumnos de la Unidad Educativa Nacional “Livia Gouverneur” sobre la mala domesticación del loro real en cautiverio en la zona de Guatire, Estado Miranda.

Objetivos específicos

• Diagnosticar los elementos y causas que originan la mala domesticación del loro real en cautiverio en la zona de Guatire, Estado Miranda.

• Presentar a la comunidad educativa de la institución la mala domesticación del loro real en cautiverio.

• Ejecutar acciones de concientización dirigidas a los alumnos de la Unidad Educativa Nacional “Livia Gouverneur”, sobre la situación actual del loro real en cautiverio.

Justificación

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