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Garcilaso De La Vega Pensamiento Politico


Enviado por   •  20 de Marzo de 2012  •  1.763 Palabras (8 Páginas)  •  3.404 Visitas

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Garcilaso de la Vega (1501-1536|

Biblioteca Virtual: Sonetos de Garcilaso de la Vega

Datos Biográficos:

Garcilaso de la Vega perteneció a una familia aristocrática y con formación literaria y cortesana. Fue procurador de las cortes de Santiago. Cuando se formo la rebelión de los comuneros, se unió a la corte, donde vivirá un clima de erasmismo y humanismo renacentista; conoció allí a Juan Boscán y a D. Pedro de Toledo. Participa en campañas guerreras emprendidas por Carlos I y en 1525 se casa con Elena de Zúñiga. En 1526 conoce a la inspiradora de gran parte de su obra: Isabel Freire, pero esta se casa con otro por lo que Garcilaso sufre un gran golpe. Por ello escribe su 1ª égloga Cántico de Salicio y Nemoroso. Acompaño al emperador a su coronación en Bolonia en 1530 poniéndose en contacto con la poesía italiana. Encarnaba el ideal del perfecto cortesano, ya que era hombre de armas y letras.

Obra

No publicó ninguna obra en vida; toda su producción poética la recoge Juan Boscán y la publica en 1542 junto con poemas suyos. En 1569 un librero salmantino publica por separado la obra de Garcilaso. En 1574 "El Brocense" publica una edición en la que añade composiciones no incluida en la de 1543 y además se corrige el texto de acuerdo con un manuscrito perdido hoy; en una serie de notas va indicando las fuentes clásicas e italianas consultadas por Garcilaso. En 1577 revisa esta edición añadiendo algunas obras mas. En 1580, en Sevilla, Fernando de Herrera publica otra edición comentada.

El hecho de que Garcilaso use fuentes clásicas, posee un gran valor, pues es una forma de mostrar su sabiduría. Como señala Elías Rivers utiliza temas, formas métricas, recursos y géneros existentes en la tradición literaria: se observan modelos petrarquistas, influencia de los cancioneros italianos (Ariosto, Sannazaro), de poetas latinos (Virgilio, Ovidio, Horacio). Toda esta herencia se funde en la voz de Garcilaso en contenido y forma.

Agrupamos la obra de Garcilaso por géneros:

 Cancionero petrarquista: formado por 40 sonetos y 5 canciones.

 Ensayos epistolares: 2 elegías en forma epistolar y la epístola a Juan Boscán.

 3 églogas pastoriles.

En el Cancionero Petrarquista la canción 5a y última pertenecen a un genero distinto : Oda a la flor de Gaido - oda de tipo horaciano - Aquí podemos destacar la exploración de los estados del alma y el gusto por la naturaleza (grandes temas desarrollados por Petrarca). Podemos destacar el soneto X y el XXV que se consideran motivados por la muerte de Isabel Freire.

El aprendizaje y la innovación están estrechamente vinculados: el aprendizaje se caracteriza por un cambio en el comportamiento mientras que la innovación implica un cambio en el proceso mental. Ambos conllevan una evolución positiva. En la actualidad, a medida que las TIC ocupan un espacio cada vez más importante en el panorama educativo, nuevos medios para acceder al conocimiento, compartirlo y colaborar nos llevan a reflexionar sobre la manera de fomentar el aprendizaje y la innovación en la educación formal e informal.

El número 21 de eLearning Papers propone una amplia aproximación al tema de la innovación en el ámbito del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Además de analizar la manera en que la innovación transforma las prácticas educativas actuales, la presente edición estudia cómo estas últimas pueden impulsar la innovación en el marco más amplio del sistema socioeconómico, especialmente en lo relativo a la enseñanza y la formación de adultos.

La creciente cantidad de medios tecnológicos disponibles, aunada a entornos educativos cada vez más variados, están modificando los papeles del profesor y del alumno. Hoy en día, los profesores no solo transmiten conocimiento sino también estrategias de aprendizaje, guiando a los alumnos en el proceso de buscar información, cuestionarla, comprenderla y convertirla en conocimiento. De este modo, la apropiación tanto del entorno educativo como del currículo es una invitación a que los estudiantes aprendan a aprender.

Al describir los adelantos prometedores y, en otros casos, al analizar de manera crítica los progresos en ciertos ámbitos, la presente edición estudia nuestra capacidad para aprender en distintas circunstancias y dilucida tanto los retos como el potencial de las TIC a la hora de mejorar nuestra capacidad para desarrollarnos mediante el aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Hoy en día, para tener éxito, los estudiantes y los que trabajan necesitan mejorar continuamente sus conocimientos y capacidades para solucionar problemas inmediatos; de este modo participan en un proceso permanente de desarrollo vocacional y profesional. La presente edición aborda esta realidad al estudiar nuevas estrategias y tecnologías de aprendizaje.

(Garcilaso de la Vega, llamado El Inca; Cuzco, actual Perú, 1539 - Córdoba, España, 1616) Escritor e historiador peruano. Era hijo del conquistador español Sebastián Garcilaso de la Vega y de la princesa incaica Isabel Chimpo Ocllo. Gracias a la privilegiada posición de su padre, que perteneció a la facción de Francisco Pizarro hasta que se pasó al bando del virrey

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