La Educación Secundaria En Estados Unidos De Norteamérica. La Evolución De La High Scohool

La Educación Secundaria en Estados Unidos de Norteamérica.

La evolución de la High Scohool

La educación en estados unidos ha pasado por varios cambios, al igual que en todo el mundo, sabemos que hay reformas educativas que cambian toda una perspectiva de la enseñanza para dar pie a otra nueva, o apertura de nuevas escuelas que aportan una mayor calidad a la educación siendo centros de estudios que garantizan la excelencia tanto en calidad educativa como en confort, de igual manera hay otras instituciones que son totalmente malas y ni siquiera dan garantía de ser reconocidos como profesionistas, sin salirnos del tema hablaremos un poco de la educación secundaria en estados unidos.

La escuela secundaria en Estados Unidos pasó por varios cambios y uno de ellos fue que en un principio sólo asistían varones y después se empiezan a incorporar las mujeres, a finales del siglo XIX se convierte en una escuela común de tipo medio superior que pretendía preparar a los jóvenes para la vida real.

En ese tiempo se les consideraba escuelas secundarias, o High Scohool solo aquellas que preparaban para aprender una profesión.

Estás escuelas en un principio tenían un número de alumnos bajo pero conforme pasó el tiempo la cantidad fue aumentando en gran medida y con ella numero de graduados, la demanda de alumnos para estas escuelas fue demasiada y por lógica tuvieron que crecer y volverse más elaboradas en su estructura, es decir tuvieron que evolucionar de manera repentina, de ser sólo unas pequeñas instituciones con unos cuantos alumnos y otros menos maestros, estas escuelas eran tan reducidas, o tan pequeñas en sus inicios que se le podía llamar High Scohool a un cuarto pequeño donde se podía dar clases, pero esto cambió conforme aumentaron los jóvenes interesados en ser instruidos por estas Escuelas, al principio los maestros se vieron preocupados por la cantidad de alumnos que estaban ingresando a la escuela ya que tenían un temor de no poder cumplir con las expectativas de los alumnos, o no ser capaces de transmitir sus conocimientos a una cantidad tan grande de alumnos entonces se vio la necesidad de preparar mejor a los maestros y incrementar el número de los mismos.

Estas instituciones se hicieron mucho más grandes, contando con un área administrativa, dirección, cocinas, talleres, gimnasios y varias comodidades que fueron garantizando la calidad.

De igual manera el currículo fue cambiando ya no era solamente las materias académicas elementales como el Algebra, física, Latín, Alemán, sino que se implementaron materias de mayor agrado para los estudiantes como Educación Física, mecanografía, Artes industriales, todas estas materias que ofreció la Escuela Secundaria fueron de mayor agrado para los jóvenes que sólo las materias elementales puesto que llamaban más su atención siendo más fáciles de aprender y sobre todo más prácticas sintiéndose más preparados aprendiendo algún tipo de oficio por decir así.

“Cada vez más padres y adolescentes llegaron a creer que la escuela secundaria era importante para obtener un buen empleo”

Era muy lógico que pensaran de esta manera pues así se veía el panorama puesto que se implementaron talleres, donde se les enseñaban diferentes oficios y además eran preparados académicamente, esto quiere decir que además de aprende un oficio también tenían un conocimiento acerca de las materias del tronco común preparándolos para ser mejores personas en el ámbito laboral, si estaban mejor preparados tenían la oportunidad de adquirir un buen empleo y de esta forma ganar más dinero

Hoy en día no es tan diferente a cómo era antes pues sabemos que una escuela que ofrezca una mejor educación es de donde saldremos mejor preparados, sabemos que si nos graduamos de una escuela adquiriendo una gran gama de conocimientos es mayor la probabilidad de que al momento de enfrentarnos al mundo laboral se nos abran más, y mejores oportunidades de empleo en caso contrario de no estar bien preparado es mucho más difícil tener la oportunidad de desarrollarse de buena forma en el ámbito laboral ganado un buen salario.

Esta era una preocupación en este entonces, y era por esta razón que la demanda escolar en la High Scohool era cada vez mayor. Al parecer todo marchaba bien pero no fue así, ya que se empezó a observar que no todos los alumnos terminaban la escuela desertando de ellas, parece que algo no andaba bien puesto que el número de desertores cada vez aumentaban más y sólo algunos terminaba sus estudios.

“Se esperaba que todos los niños ascendieran por la escala de las aulas graduadas, estudiando las mismas materias del mismo modo y pasando exámenes para subir de un peldaño a otro”

Exactamente

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