La New Western History, Debate Sobre La Frontera Turneriana

El debate sobre la frontera a partir de Turner. La New Western History, Los Borderlands y el estudio de las fronteras latinoamericanas

Camila Contreras Pereira, Problemáticas Históricas de América Hispánica

Hipótesis del artículo:

El estudio de la frontera bonaerense descansa en el conflicto entre los estudios rurales e indígenas. Aún no se delimita un campo de estudio preciso para comprender el desarrollo y los actores involucrados en la creación de la frontera, para esto la autora propone una revisión de los microrelatos y una atención a la diversidad y multiculturalidad de las fronteras Argentinas para la definición de un proceso “común” de creación de frontera-región. Más que una afirmación la autora propone el debate historiográfico para el estudio de la frontera, para lo cual a lo largo del texto se expone la tesis turneriana y su aplicación o rechazo en las realidades latinoamericanas bajo la óptica de distintos autores.

I. Ideas principales:

- La teoría sobre la frontera oeste de Frederick J. Turner

El profesor de Historia Frederick Jackson Turner en 1893 plantea la teoría de la frontera norteamericana, explica el avance de los colonos “pioneros” hacia el oeste y su asentamiento en la frontera, en el cual el establecimiento y organización de estos poblados en una naturaleza hostil desarrollaron el sistema democrático norteamericano y su formación de carácter nacional. Conformaron su identidad.

- La New Western History

Esta corriente historiográfica nace a finales de 1989 con el encuentro en la ciudad de Santa Fé de México “Rutas y senderos a través del tiempo”. En el simposio Patricia Limerick en su trabajo llamado “What on earth is the NWH” planteo un tipo manifiesto que expresaba los postulados básicos de esta nueva corriente historiográfica donde se identificaba al oeste como una región cuya historia representa un proceso símil a otras regiones. Dicho proceso se caracterizaba por su connotación nacionalista y racista, un llamado “lado oscuro” de la expansión del oeste donde se invadió y explotó. También se discutió el mismo objeto de estudio ¿frontera o región de Estados Unidos? Otra diferencia importante entre los nuevos planteamientos de la NWH y la teoría turneriana tiene relación con la vinculación de los habitantes de las fronteras con otras partes del mundo, el bagaje cultural que estos colonos arrastran desde sus regiones de origen y la reproducción de los patrones sociales en la nueva frontera.

- Los borderland

Herbet E. Bolton, discípulo de Turner creo la idea de frontera mexicana, una aplicación de su tesis al estudio de ciertas zonas de la América española, las regiones colonizadas por España y que posteriormente pasaron al dominio de Estados Unidos. Plantea que ciertas instituciones que impactaron en el desarrollo de dichas fronteras, donde los indígenas originarios obtuvieron un papel secundario de poca participación y expresión. El estudio de los borderland cambio su foco de atención a temáticas relacionadas a mortalidad infantil, longevidad, movimientos migratorios, etc.

Las últimas décadas se centraron en el estudio del periodo de traspaso de las regiones de dominio español a dominio Estadounidense, sus respectivos cambios.

- Las fronteras en Latinoamérica: análisis comparativo

Las fronteras americanas presentan mayor diversidad que las norteamericanas, no es posible encontrar una adecuación de la estructura social igualitaria y armónica planteada por Turner. Las características comunes en Latinoamérica son la violencia y la jerarquización. La misma conformación de los estados nacionales en Latinoamérica se caracterizó por la confrontación de facciones políticas opuestas y la aparición

...