Postulado De Cantidad

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

FACULTAD DE PSICOLOGIA

CATEDRA FUNDAMENTOS TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EXPLORACIÓN

PSICOLÓGICA 1

FICHA Nº 22 (Unidad 10)

EL INFORME PSICOLÓGICO. CONSIDERACIONES SOBRE EL MODELO DE LAS

COMUNICACIONES CIENTÍFICAS.

Año 2012

Autor Prof. Telma Piacente

CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA DEL INFORME PSICOLÓGICO

La Evaluación Psicológica constituye la intervención de un profesional psicólogo

tendiente a develar las problemáticas o dimensiones psicológicas implicadas en el

motivo por el cual se acude o se es traído a la consulta especializada o se solicita el

esclarecimiento experto de un tema determinado. El Informe Psicológico corresponde al

aspecto comunicable de la Evaluación Psicológica realizada, cuyos objetivos son los de

comunicar información relevante, con finalidades variadas, de acuerdo a las siguientes

consideraciones: y el destinatario al que está dirigido.

 Las razones que llevaron a la Evaluación Psicológica (Por qué se evalúa). Se trata

de las características de la demanda (por ejemplo características de la consulta,

demanda, derivación o investigación).

 Los propósitos de la evaluación (Para qué se evalúa). Dicho de otro modo, las

cuestiones que deben ser respondidas una vez finalizada la evaluación.

 El destinatario a quien va dirigido.

Justamente por tratarse de un texto cuya función es primordialmente informativa, su

desarrollo comprende las tres partes constitutivas de este tipo de textos: introducción,

desarrollo y conclusión. Por el mismo motivo, su redacción se caracteriza por el uso del

modo indicativo, con preferencia de la enunciación en tercera persona (Bosio, 2007,

Ciapuscio, 1994).

En líneas generales su planificación pude realizarse de manera similar a la planificación

de una comunicación científica, pues se trata, en esencia, de comunicar la indagación

sobre un caso particular (sobre el que se realiza un diagnóstico psicológico) o acerca de

los resultados obtenidos sobre grupos de sujetos (evaluación grupal de características

particulares) o sobre otras unidades de análisis. Por ello su redacción debe tomar en

consideración los elementos que aseguren su comprensión, razón por la cual se

recomienda tener en cuenta los siguientes aspectos, para proceder a una jerarquización

adecuada en la distribución de la información a proporcionar, de modo tal de asegurar

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“Fundamentos, Técnicas e Instrumentos de Exploración Psicológica I”

su “comprensibilidad” de parte del destinatario al que está dirigido. Téngase en cuenta

que puede tratarse de un colega o bien de una persona, profesional o no, ajena a la

disciplina, razón por la cual deben extremarse las precauciones respecto de su claridad.

Ello puede implicar evitar, en la medida de lo posible en ese último caso, la utilización

de terminología excesivamente técnica o en su defecto acompañarla de las

aclaraciones necesarias.

A la manera de las comunicaciones científicas, la organización del examen y del

informe puede constar de los siguientes rubros.

1. Título: Informe Psicológico

2. Profesional: Datos del Evaluador

3. Datos de Identificación del sujeto o grupo examinado

Si se trata de un sujeto

 Nombre y apellido.

 Fecha de examen

 Fecha de nacimiento

 Edad Cronológica

 Domicilio

 Teléfono Fax: E-mail:

 Escolaridad/Ocupación

 Institución Escolar/Laboral

 Otros datos que considere de relevancia

4. Motivo de consulta o motivo de la evaluación

Se trata en general de explicitar las razones que llevaron a la Evaluación Psicológica,

por ejemplo características de la consulta, demanda, derivación o investigación. Para

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