Arteaga Belinda (2002) A gritos y sombrerazos: historia de los debates sobre la educación sexual en México (1906-1946) México: UPN-Porrúa pp. 21-56

La mentalidad transformadora, sus postulados y sus metáforas

Las relaciones de género y sus representaciones

Sexualidad, familia y escuela

Eugenesia, ¡Una revolución en el terreno sexual

• La historia en este libro se ve ligada a la historia de la educación sexual en México con todas las aspiraciones y actores involucrados en un escenario tan íntimo de la esfera humana como lo es el erotismo. Entre las problemáticas relacionadas nos encontramos con las mentalidades conservadoras, la eugenesia y el feminismo. Esta obra busca regresar sus voces a los actores históricos y rescatar sus opiniones, sus actos y creencias, incluso en las contradicciones y paradojas. Aún hoy en día, el tema de la educación sexual es polémico y vale la pena hacer una revisión al respecto.
• La sexualidad humana, ligada al amor y el erotismo entra desde luego en este catálogo de la mentalidad conservadora para ser acotados, regulados y/o en su caso, reprimidos, asfixiados.

• Para esta mentalidad, el paradigma que funda la familia, es el patriarcal desde su perspectiva, solo la sociedad que se organiza a partir de este modelo es viable, asequible, ejemplar.
• En la familia, situados conforme al orden natural .
• La pedagogía , la moral, la ortopedia, son expresiones palpables de que aun los pensamientos  y los sueños pueden ser penetrados, manipulados, corregidos.

• El contacto amoroso restringe al reclamo y complimiento de la maternidad/ paternidad.
• Los hijos su carne y su sangre , son también su propiedad más intima, el lugar donde se realizan y se recrean.
• La escuela es el padre en última instancia, a el pertenece y por el existe.
• La escuela regulada, reglamentada tiene claras funciones, mantener, prevenir y sancionar.

• La lógica del poder.
•  Entre las problemáticas relacionadas nos encontramos con las mentalidades conservadoras, la eugenesia y el feminismo. Esta obra busca regresar sus voces a los actores históricos y rescatar sus opiniones, sus actos y creencias, incluso en las contradicciones y paradojas