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HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO.


Enviado por   •  23 de Junio de 2016  •  Tareas  •  1.660 Palabras (7 Páginas)  •  354 Visitas

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4.- Describe la obra educativa de Vasco de Quiroga, Fray Bartolomé de las Casas y Pedro de Gante  

Don vasco de Quiroga gran filósofo  y humanista quien  fue el primer obispo de Michoacán implemento durante su estadía en el poder un ensayo que presenta 2 frases relacionadas a la educación en las cuales menciona la importancia de cambiar  la mentalidad del indio e infundirle hábitos y valores a su moral con lo cual intenta hacer un mejor México más educado  si bien vasco de Quiroga encamino su obra a la educación indígena se hace mucho hincapié en la religión siendo el un hombre religioso y para él era muy importante el cristianismo , su obra fue tan relevante ya que cambiaba la vida de los indios además de educarlos les enseñaban arte y oficios así pues se pretendía elevar la vida social de todos los habitantes de la región , fue entonces vasco de Quiroga un muy importante personaje para la historia de la educación en México ya que acento las bases de la educación.

Fray Bartolomé de las casa por su obra se empeñó en mostrar las calidad humana de los indígenas defendiendo así su derecho por la educación  ya que si bien se dedicó a defender la tierra también defendida el derecho de los indos a la educación básicamente el consideraba que los dueños de la tierra eran los indios y los españoles solo debían acudir a convertir y guiar a los mismos su misión de vida era defender los derechos de los indígenas, es así pues como el padre Bartolomé se convierte en uno de los máximos defensores de los derechos de los indígenas aunado a la educación y buen trato a los mismos.

Pedro de gante desde su llegada a Hispanoamérica dedico su vida a la labor de la enseñanza y la evangelización indígena también en sus labores desarrollo la estructura de la educación que sirve como cimientos para  desarrollar la labor de educar cabe mencionar que su dedicación fue completa ya que en el día enseñaba a leer y a escribir, y en la noche enseñaba la doctrina cristiana aprendió además la lengua indígena para así llegar de mejor manera a sus educandos fue fundador además de la primera escuela elemental en Texcoco, el impacto de la labor de pedro de gante fue muy importante para la educación en Hispanoamérica siendo el primero en educar de una manera más organizada al pueblo indígena es considerado pues uno de los grandes misioneros de la educación indígena .

Es así como podemos hacer un símil entre estos tres grandes personajes y del como asentaron las bases de la educación en un pueblo hasta entonces analfabeta y abatido por la desgracia cabe mencionar entonces que los 3 eran hombres de fe y en su labor estaba la educación  y evangelización de los conquistados lo cual debió se ser una labor muy ardua ,no cabe duda que tuvieron un gran impacto en la historia de la educación en México ya gracias a ellos se logró formar un precedente de lo que posterior seria la organización de la educación en el país, son entonces tan importantes sus logros que después de su muerte impulsan organismos educativos tanto nacionales como internacionales.

7 En que consiste la obra educativa de Joaquín Baranda, Justo Sierra,  y que comparación se puede establecer al positivismo o neopositivismo de barreda?j

Joaquín baranda fue el principal precursores de las escuelas  normales para maestros teniendo así una política de positivismo, se encarga pues de estudiar la evolución de la educación en el pueblo ,su posición era más bien progresista barranda estaba convencido de que la educación es un factor muy importante en el progreso y bienestar del hombre es por eso que implementa nuevas políticas educativas en las cuales plantes que dichos propósitos no pueden ser posibles sin antes fundar instituciones encargadas de la formación de  los docentes que impartirán clases así como también crear un órgano administrativo que controle todo lo anterior ya que es obligación del gobierno educar al pueblo , por su parte justo sierra el llamado maestro de américa debido a su inagotable defensa a la educación identificado por su tendencia de positivismo al igual que baranda , escribió varios libros de la historia de la educación primaria , cabe mencionar que fue fundador de la universidad nacional de México actual UNAM, también consideraba que era deber[a] del gobierno educar al pueblo arrastrado por la filosofía de Gabino barranda quien fie el que introdujo el positivismo en México , entre las ideas de justo sierra destacaba la responsabilidad social de las empresas  a impartir educación ya que estas eran las primeras favorecidas con la fortuna así como también estaban obligados a sostener los centros de investigaciones y arte.

Ahora bien la comparación entre estos dos grandes pensadores y el positivismo de Gabino barreda se enlaza ya que pensaban que la educación  era lo más importante para transformar a la nación. Para ellos si se educaba al pueblo mexicano se llegara a la orden y el progreso como lo señalan las ideas positivistas en el cambio de la sociedad cabe mencionar que esta corriente filosófica admite únicamente el método científico y experimental rechazando así ideas   más mundanas y teológicas, entonces pues es así como el positivismo es introducido en México por el mismo Gabino barreda en la época anuncio entonces el plan positivista “libertad, orden y progreso “ los 3 antes mencionados fueron los precursores del desarrollo de la educación en el país mexicano uno arrastrados por la filosofía de otros es entonces que después de analizar el trabajo de estos podemos concluir , las ideas positivistas sirvieron para el avance significativo de la educación ya que pensaban que para progresar debía de existir un pueblo educado as así como logran formar instituciones tan importantes dejando un gran avance en la formación de pueblo mexicano , baranda con la escuela normales que son las que aun proveen al país entero de maestros bien capacitados para impartir educación y sierra con las universidad nacional que se encarga de abastecer con profesionales para las ramas que no están muy relacionadas con la educación , luego entonces el positivismo fue una doctrina que intentaba crear en el ámbito de la educación a países que fueran capaces de como se ha mencionado antes tener un muy importante desarrollo y prosperidad ya que como nos ha demostrado la historia un país con bases sólidas en la educación puede superar todos los obstáculos siendo así la enseñanza una de las mejores armas para el desarrollo.

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