Comunicacion

Iván Lara González.

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La producción social de la comunicación.

Discurso Oral y Escrito.

Desde mediados del siglo pasado, las ciencias que se ocupan del hombre, de sus orígenes y de sus obras están transformando sus formas de hacer, sus contenidos y sus fronteras.

Es una revolución de los métodos y a la vez epistemológica, que también está cambiando el lugar que ocupa la Teoría de la Comunicación entre los saberes.

Está la Teoría de la Comunicación dejando de ser materia fragmentada, construida con los excedentes de un repertorio variopinto de disciplinas que toman en cuesta interacciones comunicativas, desde la lingüística hasta la economía política, de la etiología a la sicosociologia, desde la Estética hasta la sociología de los valores.

Esta Teoría de la Comunicación renovada, con su específica identidad de conocimiento sobre lo que informa, aparece para anudar las ciencias del hombre con las ciencias de la evolución.

No cabe duda de que la producción social de comunicación también está implicada en el consumo, la política, las relaciones laborales.

Por eso la enseñanza universitaria tiene que tomar en cuenta las dimensiones teóricas y las consecuencias sociales de las actividades comunicativas que se vayan a llevar a cabo en estos ámbitos.

El hombre, de puro no hacer nada, recordaba, vivía en su memoria. Pero la memoria, aunque de orden saltado, es selectiva y piadosa, sólo así nos ayuda a vivir.

De pronto surgen las imágenes de hechos que ya creíamos sepultados para siempre pero inmediatamente las apresamos y domesticamos para que no nos dañen.

La comunicación es una actividad muy antigua que consiste en poseer la aptitud de obtener información a partir de la interacción, esta capacidad no es exclusiva de los seres humanos, pero si son estos los que han desarrollado esta actividad de una forma más notable.

Al ser una forma de interacción la comunicación necesita mínimo dos actores(Alter y Ego).

La información entre los actores se da mediante señales que son el resultado de la modificación del estado de cualquier tipo de materia y a través de un trabajo expresivo que convierte la modificación en algo suficientemente relevante para comunicar algo.

No todas las interacciones entre los seres vivos son comunicativas.

Para que se de la comunicación se necesitan seguir ciertas pautas, “instrumentos de la comunicación” para que se dé un sistema.

La comunicación está en manos de todos, y para que exista una comunicación activa y eficaz, se debe tener en cuenta ciertos aspectos que como seres humanos debemos aplicar y mantener en vigencia; algunos de estos aspectos puede ser la relación que debe existir teniendo entre emisor, mensaje y receptor; así como la empatía que ponemos al transmitir nuestros mensajes y el interés que otorgamos a las personas para entenderlas; tomando en cuenta que la comunicación es una actividad netamente humana y está en nuestras manos desde los inicios de la humanidad; debemos darle el valor correspondido y llevarla a su máxima expresión.

Desde los inicios a las personas nos ha llegado un modelo de comunicación a través de la educación que nos ha sido impartida desde pequeños, estos modelos de educación se han visto regidos por los diferentes intereses o épocas, y han implantado diferentes procesos de educación, a los que el autor nombraría como modelos exógenos y endógenos, en los primeros existe un énfasis en los contenidos y en los efectos, donde está el proceso común donde un profesor se preocupa por emitir los mensajes de forma unidireccional, donde el lleva la información al alumno, y este solo escucha, y se encarga de moldear su conducta, a través de ciertos parámetros que son los correctos según lo considera la sociedad; mientras que

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