Concepto De Cultura Y Sus Implicaciones

Actividad 1: Conceptos de cultura y sus implicaciones

La cultura no puede ser definida del todo ya que se entrecruzan diversos aspectos y cada uno de ellos presenta una perspectva diversa lo cual impide que la definición de dicho concepto pued ser algo definitivo. Es decir que es un concepto en pugna ya que se enfrentan a un choque de ideas entre las diversas disciplinas. “Los elementos del contexto cultural entregan cada uno su aporte connotativo al significado común de las cosas en la vida cotidiana, estableciendo lo que se valora y con ello las normas de conviviencia, es decir, lo que se debe y no debe hacer de manera que cada lugar tiene identidad cultural que nos es similar a ninguna otra aunque pueda haber similitud entre ellas” (Austín 2000-12)

“La cultura o civilización, tomada en su sentido etnográfico amplio, es esa totalidad compleja que abarca la conocimiento, las creencias, el arte, la moral, la ley, las costumbres y cualesquier otras habilidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad” (Tylor,E.B. “ Priitive Culture” en Thompson, Johm. Ideología y cultura moderna. Teoría crítica social en la era de la comunicación de masas, UAM-x, Méx 1998 pa. 191)

“La cultura denota un esquema históricamente transmitido de significaciones representadas en símbolos, un sistema de concepciones heredadas y expresadas en formas simbólicas y medios con los cuales los hombres comunican, perpetúan y desarrollan su conocimiento y sus actitudes frente a la vida.” (Geerts, Clifford “La religión como sistema cultural, en la interpretación de las culturas, Gedisa, México 1987, p.88)

La palabra cultura proviene del latín cultura que significa “cultivo”, etimología referida en particular al cultivo “del alma”, es decir, al trabajo que se hace para enriquecer el conocimiento del individuo. El significado que tiene este término se asocia al contexto en el que se aplica: por ejemplo: Esther es una persona con mucha cultura, aquí se refiere al conjunto de conocimientos que Esther ha reunido; cuando se trata de actividades técnicas, como la agricultura, la apicultura u otras, se refiere al conjunto de técnicas (artes) o conocimientos relacionados con dichas actividades. En general, cultura se refiere al conjunto de conocimientos y/o técnicas que enriquecen, ya sea a un individuo o a un arte, y al trabajo que se realiza para obtenerlos.

Desde nuestro contexto, la cultura determina la forma de ver y comprender la “realidad”, es como se dice, “el cristal con que se mira la vida”. A partir de este “cristal” es que constuimos el propio conocimiento, nuestros valores y decisiones.

El filósofo español Jesús Mosterín define la cultura como “la información transmitida por aprendizaje social”. Desde una persepectiva antropológica, y según E.B. Tylor, La cultura o civilización es todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, las leyes, las costumbres y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre en cuanto miembros de una sociedad”.

El antropólogo mexicano Guillermo de la Peña explica que “el concepto de cultura se opone al de la naturaleza; sirve para nombrar el cúmulo (conjunto de cosas reunidas y agrupadas) de conocimientos, técnicas, creencias y valores expresados en símbolos y prácticas, que caracteriza a cualquier grupo humano, y que suele transmitirse –aunque no mecánicamente- en el tiempo (de una generación a otra) y en el espacio (de un lugar a otro).

Como podemos ver en la anterior definición, cultura y civilización se corresponden. Conceptualmente una civilización se define como un conjunto de ideas, creencias religiosas, ciencias,

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