Consejo Nacional de PoblaciónAumentos en los niveles de escolaridad

Consejo Nacional de PoblaciónAumentos en los niveles de escolaridad

Diversos indicadores dan cuenta de las mejoras en la educación de las mujeres. Entre 1970 y 1997, laproporción de mujeres de 6 a 14 años que sabe leer y escribir aumentó 28 por ciento (de 66.8 a 85.4%); elanalfabetismo femenino se redujo 56 por ciento (de 29.6 a 12.9%); se incrementó ligeramente el porcentajede mujeres de 15 años y más que terminaron la primaria (de 18 a 19.2%); ascendió sustancialmente el deaquellas con instrucción postprimaria (de 9.8 a 47.4%); y disminuyó de manera significativa el peso relativode las mujeres sin escolaridad y con primaria incompleta (de 35 a 12.2% y de 37.3 a 20.8%, en cada caso).Con respecto a la asistencia escolar, tanto en 1990 como en 1997, alrededor de seis de cada diez mujeresde 5 a 24 años asistían a algún centro educativo; en este último año, el porcentaje de mujeres de estegrupo de edad que asistía o había asistido en algún momento de su vida a la escuela fue de 97.4 por ciento(CONAPO, 2000; INEGI, 1993).

Creciente participación en actividades extradomésticas

Las nuevas pautas reproductivas, junto con cambios económicos y procesos más amplios dereorganización de la actividad productiva, han creado condiciones más favorables para la participación dela mujer en el trabajo extradoméstico (Oliveira y García, 1990). Durante los años ochenta, la recesióneconómica y la aguda contracción salarial hicieron indispensable que las familias generaran ingresosadicionales mediante el aumento en el número de perceptores, movilizando una oferta potencial de manode obra conformada principalmente por mujeres unidas (García y Oliveira, 1994). Asimismo, cambiosrecientes en los patrones de reproducción de la familia, tales como el aumento en las tasas de separación ydivorcio, en la migración masculina y en la proporción de hogares encabezados por mujeres, hanrepercutido en una mayor incorporación de las mujeres a la oferta de trabajo (Zenteno, 1999).En 1950, 13 por ciento de las mujeres mexicanas de doce años y más era económicamente activa; en 1970esta cifra fue de 16 por ciento, y en 1979 alcanzó 21.5 por ciento. Sin embargo, el incremento más notableen la participación económica femenina se observa en las últimas dos décadas; según datos de laEncuesta Nacional de Empleo, la tasa global de actividad se incrementó de 36 a 39 por ciento entre 1988 y1996, es decir, que actualmente casi cuatro de cada diez mujeres entre los 15 y los 64 años se declaracomo económicamente activa (CONAPO, 1998).

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La mayor actividad económica femenina se acompaña demodificaciones importantes en el perfil sociodemográfico de la mujer trabajadora. Durante el periodo 1976-1987, se observa un incremento considerable en la participación de las mujeres adultas (de 20 a 49 años,en particular las del

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