Crisis Y Transformacion Del Estado Venezolano Evolucion Historica

República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria

Universidad Bolivariana De Venezuela-Aldea Ezequiel Zamora

P.F.G: Gestión Social Del Desarrollo Local

5to Semestre

APLICAR INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS POR FAMILIA A LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD SANTA CRUZ DE CÚA. EN APOYO AL DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN DEL HOSPITAL DR. OSIO DE CÚA ESTADO MIRANDA, PARA UN MEJOR DIAGNOSTICO DE LA SALUD Y DEL BUEN VIVIR.

Tutor Técnico: Lic. Mercedes Ronquillo

Tutor Comunitario: Ángel Blanco

Tutor Académico: Addalia Lara

Estudiantes:

Auria Blanco

Hidalia Vasquez

Kysbell Villegas

Liliana Smith

Neyda Merecuane

CÚA, DICIEMBRE 2011

DEDICATORIA

A DIOS, por habernos otorgado la fuerza, la luz y la voluntad necesaria en este tiempo de las pasantías.

A nuestros PADRES, HIJOS y ESPOSOS, por ser tan especiales y únicos GRACIAS por todo el apoyo que siempre nos han brindado y especialmente por confiar en nosotros.

A todas aquellas personas que nos dieron el apoyo durante la realización de este informe.

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AGRADECIMIENTO

La realización de este informe fue posible a la contribución de muchas personas, quienes con sus valiosos aportes, sugerencias, estímulos y disposición lograron que el mismo llegara a un feliz término.

En primer lugar a la Tutora Académica Lic. Addalia Lara, que con su paciencia, dedicación y apoyo nos guio en todo momento en el desarrollo de este informe.

A la tutora Técnica Lic. Mercedes Ronquillo, Tutor Comunitario Ángel Blanco, a la vocera de finanzas Yusmary Reyes. Quienes aportaron datos significativos y siempre estuvieron dispuestos a ayudarnos receptividad de manera tan amena y detallista, contribuyendo de ese modo con el logro de los objetivos del informe.

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INDICE

Dedicatoria--------------------------------------------------------------------------------------2

Agradecimiento--------------------------------------------------------------------------------3

Indice---------------------------------------------------------------------------------------------4

Indice de Gráficos-----------------------------------------------------------------------------6

Introducción-----------------------------------------------------------------------------------8

Objetivo de las Pasantías-------------------------------------------------------------------9

Reseña Histórica del Hospital Dr. Osío de Cúa--------------------------------------10

Visión del Hospital---------------------------------------------------------------------------11

Misión del Hospital--------------------------------------------------------------------------11

Objetivo del Hospital------------------------------------------------------------------------11

Estructura Física del Hospital-------------------------------------------------------------12

Estructura Organizativa del Hospital----------------------------------------------------13

Ubicación del Hospital----------------------------------------------------------------------13

Reseña Histórica de Santa Cruz---------------------------------------------------------13

Justificación e Importancia----------------------------------------------------------------14

Objetivo General-----------------------------------------------------------------------------16

Objetivos Específicos-----------------------------------------------------------------------16

Plan de Trabajo------------------------------------------------------------------------------17

Metodología de Trabajo--------------------------------------------------------------------23

Resultados Obtenidos----------------------------------------------------------------------24

Limitaciones-----------------------------------------------------------------------------------26

Conclusión-------------------------------------------------------------------------------------27

Recomendaciones---------------------------------------------------------------------------28

Bibliografía-------------------------------------------------------------------------------------29

Anexos Gráficos------------------------------------------------------------------------------30

Anexos------------------------------------------------------------------------------------------31

INDICE DE GRAFICOS

Grafico 1---------------------------------------------------------------------------------------31

Grafico 2---------------------------------------------------------------------------------------31

Grafico 3---------------------------------------------------------------------------------------32

Grafico 4---------------------------------------------------------------------------------------32

Grafico 5---------------------------------------------------------------------------------------32

Grafico 6---------------------------------------------------------------------------------------33

Grafico 7---------------------------------------------------------------------------------------33

Grafico 8---------------------------------------------------------------------------------------33

Grafico 9---------------------------------------------------------------------------------------34

Grafico 10--------------------------------------------------------------------------------------34

Grafico 11--------------------------------------------------------------------------------------35

Grafico 12--------------------------------------------------------------------------------------35

Grafico 13--------------------------------------------------------------------------------------35

Grafico 14--------------------------------------------------------------------------------------36

Grafico 15--------------------------------------------------------------------------------------36

Grafico 16--------------------------------------------------------------------------------------37

Grafico 17--------------------------------------------------------------------------------------38

Grafico 18--------------------------------------------------------------------------------------39

Grafico 19--------------------------------------------------------------------------------------39

Grafico 20--------------------------------------------------------------------------------------40

Grafico 21--------------------------------------------------------------------------------------40

Grafico 22--------------------------------------------------------------------------------------40

Grafico 23--------------------------------------------------------------------------------------41

Grafico 24--------------------------------------------------------------------------------------41

Grafico 25--------------------------------------------------------------------------------------44

Grafico 26--------------------------------------------------------------------------------------45

Grafico 27--------------------------------------------------------------------------------------46

Grafico 28--------------------------------------------------------------------------------------47

Grafico 29--------------------------------------------------------------------------------------48

Grafico 30--------------------------------------------------------------------------------------49

INTRODUCCIÓN

Informe de pasantías realizadas en la comunidad: Santa Cruz de Cúa del Municipio Urdaneta del Estado Bolivariano de Miranda. A través del Hospital Dr. Miguel Osío de Cúa. Departamento de Investigación y Educación.

Dentro de este marco, la integración entre las pasantías y la empresa se ven ligadas a un paradigma de experiencias, con un complemento indispensable para obtener el título de Técnico Superior Universitario en “planificación de programas socio- comunitarios”. (De La Torre 1998, pág. 281), define las pasantías como “actividades pedagógicas obligatorias, de contenido práctico, cuya finalidad es contribuir a la formación profesional de los estudiantes mediante el cumplimiento de programas preestablecidos entre la Facultad y la Empresa seleccionadas en las áreas de especialización de los estudiantes de las diferentes universidades, escuelas, entre otros”.

En este orden de ideas la perspectiva establece, textual y visualmente las experiencias adquiridas en este proceso de integración entre el Programa de Formación de Grado: Gestión Social del Desarrollo Local de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Aldea Ezequiel Zamora de Cúa y la institución Hospital Dr. Osío de Cúa. Cabe destacar que los estudiantes en esta Gestión Social involucrados en aras de la transformación de las realidades del nuevo paradigma de la educación universitaria, preparando servidores comunitarios, rompiendo los viejos esquemas, ya que conociendo

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