ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Ct Sociedad Y Valores


Enviado por   •  11 de Diciembre de 2013  •  1.518 Palabras (7 Páginas)  •  257 Visitas

Página 1 de 7

CTS Y CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIAL

El proceso de M←xico hacia una naci￳n independiente inicio en 1808, cuando Espa￱a fue invadida por Napole￳n Bonaparte y el Monarca Fernando VII.

Fernando VII fue tomado preso y obligado a renunciar al trono para as■ poner a Jos← Bonaparte como la nueva autoridad de Espa￱a. El pueblo no lo acepto y en su lugar formaron juntas supremas que se encontraban en las capitales de los antiguos reinos que conformaban a la Monarqu■a.

Las juntas Supremas se dieron cita en C£diz, donde hay se establecieron las Cortes Reales, en estas se discuti￳ el destino de Espa￱a y sus reinos. Debido a las ideas liberarles de la Revoluci￳n Francesa que pugno la Republica. En estas cortes se puso en juicio la autoridad soberana del Rey. Esto genero discusiones y propuestas que propon■an el regreso del monarca; otro propusieron que compartieran el poder y otros que quitaran el cargo.

Varios representadores de las colonias aprovecharon esta situaci￳n para ellos poder buscar su independencia mediante la emancipaci￳n.

Los criollos en la nueva Espa￱a lograron en el a￱o de 1808 ocupar algunos cabildos en ciudades del baj■o, desde donde planearon sublevarse para obtener la independencia de este reino.

En la ciudad de Quer←taro con la ayuda de Josefa Ortiz de Dom■nguez y su esposo el corregidor los d■as 15 y 16 de septiembre de 1810 se inici￳ la emancipaci￳n armada que termino en una guerra por la independencia.

En ella participaron los caudillos Miguel Hidalgo y costilla, Ignacio Allende, Ignacio Aldama, Mariano Abasolo, entre muchos m£s que pertenec■an a los criollos de posici￳n econ￳mica media, en su mayor■a letrados.

Esto los puso en ventaja y los siguieron:

* Peones de haciendas

* Miembros de comunidades ind■genas

* Trabajadores de minas

Todos ellos se armaron con garrotes, palos machetes y llevaban una imagen que era su protecci￳n el estandarte de la Virgen de Guadalupe.

En la lucha por la independencia se enfrentaron dos grupos del mismo reino pero con diferentes objetivos:

El primer grupo defend■a a la Monarqu■a

El segundo grupo luchaba por la separaci￳n del poder administrativo de la corona.

En los a￱os en los que se dio la guerra de Independencia exist■an tensas relaciones entre los diferentes grupos sociales debido a los privilegios que disfrutaban algunos.

Los espa￱oles puros o ib←ricos se encontraban en ventaja frente a los criollos o tambi←n llamados Espa￱oles americanos.

Los Espa￱oles puros o tambi←n llamados gachupines se ubicaban en la cspide social, seguidos de los espa￱oles reci←n llegados, despu←s los criollos y posteriormente el grueso de la poblaci￳n que eran los ind■genas y castas.

En estos a￱os exist■a una pir£mide social o tambi←n se le podr■a llamar grupos sociales en esta se encontraban cuatro esta￱os que marcaban la diferencia entre los distintos grupos que exist■an en la nueva Espa￱a.

GRUPOS SOCIALES

ESPA￑OLES PENINSULARES O GACHUPINES

ESPA￑OLES AMERICANOS O CRIOLLOS

INDIGENAS

CASTAS (MEZTISAJE DE TODO TIPO)

Espa￱oles peninsulares o gachupines

LOS PENINSULARES DOMINABAN PUESTOS BUROCR￁TICOS, ERAN DUE￑OS DE CAUDALES, FINCAS Y OTRAS PROPIEDADES, MONOPOLIZABAN LA RIQUEZA Y DERECHOS POLᅪTICOS, TENᅪAN A SU SERVICIO MANO DE OBRA QUE ERAN INDᅪGENAS Y NEGROS QUE LOS TENᅪAN COMO ESCLAVOS.

Espa￱oles americanos o criollos

Los Espa￱oles Americanos o tambi←n llamados Criollos se desempe￱aban como abogados o administradores, en la mayor■a con ayuntamientos, en puestos de baja categor■a, dependiendo de su posici￳n econ￳mica ten■an esclavos.

Ind■genas

Los Ind■genas se dedicaban a la tierra y a servir a la clase acomodada; algunos ten■an acceso a ser educados, este tipo de educaci￳n que se les daba a ellos se le llamaba castellanizaci￳n.

Castas

Los Castas en su mayor■a estos eran desempleados y sin acceso a las ordenes religiosas y a la educaci￳n. Ten■an prohibido portar armas.

A las mujeres se les prohib■a portar joyas, vestidos de seda o mantos; pocos eran los que trabajan en puestos de confianza, en el campo o la ciudad.

En los a￱os de 1808 a 1810 a￱os de efervescencia de la independencia apareci￳ un personaje que se debe de considerar su nombre es: Alexander Humboldt. Era un alem£n que llego a la nueva Espa￱a a finales del siglo XVIII, el exploro las riquezas naturales que hab■a en este territorio, realizo reportes de la flora, fauna, hidrograf■a, poblaci￳n entre muchas cosas m£s.

Segn las investigaciones que realizo Humboldt la que se toma primero en cuneta es la de la poblaci￳n. El en el censo que realizo en ese tiempo en La Nueva Espa￱a el total de la poblaci￳n era de 6, 128, 000 habitantes de los cuales:

* 3, 676, 281 eran Ind■genas

* 1, 338, 706 eran Mestizos

* 1, 097,

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (9.8 Kb)  
Leer 6 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com