Cuaderno de actividades de la materia
Enviado por rortiz28 • 7 de Septiembre de 2017 • Apuntes • 2.708 Palabras (11 Páginas) • 292 Visitas
Cuaderno de actividades de la materia
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Historia de la pintura, escultura y arquitectura I.
Catedrático: MA. José Francisco Rocha Gámez
Presentación del cuaderno.
En este cuaderno de actividades usted encontrara lo siguiente:
- Descripción de la materia y sus objetivos
- las actividades diarias, así como de instrucciones para llevarlas a cabo
- Instrucciones para la entrega de trabajos a desarrollar
Descripción de la materia.
Historia de la arquitectura I (Historia del arte I) Es una materia que pertenece a la curricular de varias carrera o licenciaturas de la Universidad Regiomontana, en esta materia se revisaran, analizarán, comprenderán y memorizarán lo básico de la cultura, estilos y formas estético artísticas en la arquitectura, escultura y pintura que se presentan en diferentes épocas en el devenir del tiempo, en este curso se abarcara los siguientes temas:
- Arte Prehistórico
- Arte de la antiguo Egipto
- Arte de la antigua Grecia
- Arte de la antigua Roma
- Arte de la Edad Media
Objetivo general.
Es el de adquirir formación filosófico artística y herramientas estilo formales básicas e importantes para el futuro desarrollo profesional, esto a través de la revisión, análisis, comprensión y memorización de las manifestaciones socio culturales, estilo formales y estético artísticas de la arquitectura, escultura y pintura de diferentes estadios artísticos de la antigüedad bajo la visión europea.
Primer parcial de este cuaderno
Instrucciones: Cumpla de manera cabal, completa y correcta con las actividades de este cuaderno, puesto que son su derecho a examen, enterándose de que si le falta una ya sea por no hacerla, quedar incompleta o no ser aceptada por el maestro no podrá presentar el parcial y agregando que si no se trabaja y se comprueba el trabajo en clase de las actividades se tomara como falta.
Actividad 1. Primera clase.
- Se sacaran copias del cuaderno de actividades de la materia Historia del La Arquitectura I
- Se sacaran copias de la unidad didáctica1 “La obra de arte” y 2 “La historia del arte” del libro Historia del arte de Antonio Figueroba Figueroba.
- Se sacaran copias del capítulo 2 “Arquitectura, escultura y pintura” del libro Historia del arte de José Manuel Lozano Fuentes.
- Guarde las copias bien conservadas y en orden grapadas y en un legajo con su nombre y nombre de la materia
- Subraye de las copias los conceptos más importantes y estudie para examen.
Actividad 2. Segunda clase.
2.1 Consultar por internet como se hace correctamente un cuadro sinóptico y escribir un documento de ello.
2.2 Desarrollo de cuadros sinópticos bien hechos y completos de las copias anteriormente solicitadas
2.3 Guarde las copias y los trabajos bien conservados y en orden grapadas y en su legajo con su nombre y nombre de la materia.
Actividad 3. Tercera clase.
- Examen --------------
- Investigue en internet y libros y responda de manera completa y correcta las siguientes preguntas.
¿Qué significa Prehistoria? ¿Qué tiempo abarca? ¿Por los materiales usados en cuantos periodos se divide la Prehistoria? ¿Qué significa Paleolítico? ¿Qué significa Neolítico? ¿Cuáles son las características principales del arte y la sociedad Prehistóricos? ¿Cuál era el orden cósmico de los Prehistóricos, es decir en que creían, como interpretaban el mundo? ¿Cuáles son las carteristas principales de la escultura y el ante mobiliar Prehistóricos? ¿Qué es una venus Prehistórica? ¿Cuáles son las características principales de la arquitectura Prehistórica? ¿Qué es la volumetría monolítica? ¿Qué es la arquitectura megalítica y cuáles son sus características? ¿Qué es la arquitectura ciclópea y cuáles son sus Características? ¿Cuáles son las características principales de la pintura Prehistórica? ¿Qué significa rupestre? ¿Cuál era la función del arte Prehistórico? ¿Qué enseñaba de la realidad?
- Guarde el documento de las respuestas en su legajo
Actividad 4. Cuarta clase
4.1 Realice cuadro sinóptico del arte Prehistórico
4.2 Dibuje, nombre y señale las características principales de los diferentes tipos de arquitectura monolítica y ciclópea y demás manifestaciones arquitectónicas Prehistóricas
4.3 Dibuje y señale las principales características de una pintura rupestre
4.4 Dibuje y señale las principales características de la escultura prehistórica
4.5 Dibuje y señale las principales características de la escultura venus Prehistóricas.
4.6 Estudiar para clase examen
4.7 Guardad documentos en legajo
Actividad 5. Quinta clase
- Aprobar la clase examen de arte Prehistórico
- Sacar copias del capítulo 6 “Arte egipcio” del libro de Lozano fuentes y de las unidades 4 del libro de Figueroba
- Guardar documento en legajo
Actividad 6. Sexta clase
6.1 Subrayar los conceptos más importantes de las copias
6.2 Vaciar información por escrito
6.3 Sintetizar esa información en postulados numerados y dibujos, concretos y claros que den a entender las características principales de la cultura, filosofía y manifestaciones estético formal del arte del antiguo Egipto.
6.4 Guardar documentos
Actividad 7. Séptima clase
7.1 Investigue en internet y libros y responda de manera completa y correcta las siguientes preguntas.
¿Qué significa Egipto? ¿Dónde se ubica geográficamente? (Dibuje mapa de África y ubíquelo) ¿Qué tiempo abarca el antiguo Egipto? ¿Cuál es su cosmogonía? ¿Cuál es su cosmología, cuál era el orden cósmico, es decir en que creían, como interpretaban el mundo? ¿Cuáles son las características principales del arte y la sociedad egipcios? ¿Cuáles son las carteristas principales de la escultura egipcia? ¿Cuáles son las características principales de la arquitectura egipcia? ¿Qué base de volumetría usaban para componer su arte? ¿Qué base geométrica usaban para componer su arte? ¿Qué significa composición artística y cuáles son sus elementos? ¿Cuáles son las características principales de la pintura egipcia? ¿Cuál era la función del arte en Egipto? ¿Qué le enseñaba de la realidad?
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