EL DEBATE NACIONAL SOBRE EL PROYECTO DE VASCONCELOS

EL DEBATE NACIONAL SOBRE EL PROYECTO DE VASCONCELOS

Ernesto Meneses Morales

En junio de 1920 Vasconcelos elaboro un proyecto el cual consistía en crear una secretaria de educación pública, los beneficios que se generarían a partir de la creación de esta son los siguientes:

 Se evitaría que la política interviniera en los asuntos educativos

 Se combatiría la anarquía que existía en el país

 Se podría llevar a cabo la instrucción rudimentaria nacional

 Permitiría resolver el problema educativo que era el más urgente

 Se lograría tener una educación moderna mediante un control en la administración de la educación

 Se lograría emancipar la educación de los ayuntamientos

 La secretaria de educación pública era el primer paso para lograr una unificación del sistema educativo mexicano.

El entonces rector de la universidad de México, puso en marcha su campaña contra el analfabetismo mismo tiempo que se discutía su primer proyecto en la cámara de senadores (la creación de la S.E.P), esta campaña consistía primeramente en reclutar a toda persona que hubiese cursado tercer grado de primaria como mínimo y que estuviese dispuesto a enseñar sin tener alguna retribución económica, esta enseñanza solo era elemental. A continuación se mencionaran algunos hechos que se suscitaron en dicha campaña:

 Se construyeron escuelas rudimentarias en la capital y en los municipios

 Se construyeron 500 tiendas de campaña las cuales fungían como escuelas

 Vasconcelos convoco a todo el magisterio para donar cierta cantidad de su sueldo para emplearlo y proporcionarles desayunos gratuitos a los alumnos

 Este programa comenzó a ponerse en práctica en la escuela Miguel Lerdo de Tejada con 50 alumnos

 El desayuno consistía en otorgarle a cada alumno 300 gramos de café con leche y 80 gramos de pan.

 Dicho programa se vio beneficiado al ser presentado ante las cámaras, al destinar fondos que permitieran su continuidad

 Aunque algunos alumnos se avergonzaban por recibir el desayuno, y aunque varios maestros regañaban a los alumnos por recibir desayunos que venían del bolsillo de los maestros, este programa trajo mejora en el sistema educativo puesto que los alumnos asistían con mayor frecuencia a la escuela y prestaban mayor atención en clase y por si fuera poco

...