EL EMPIRISMO

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SEDE SANTO DOMINGO

PORTADA

CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

5to SEMESTRE

ENSAYO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

EL EMPIRISMO LA TEORÍA DE LA EXPERIENCIA

AUTOR: Alexis Bustamante

TUTORA: Msc. Alba Rivas

Santo Domingo, octubre del 2013

INDICE

PORTADA i

INDICE ii

INDICE DE GRÁFICOS ii

PRESENTACIÓN DEL TEMA 3

INTRODUCCIÓN 3

OBJETIVOS 2

Objetivo General 2

Objetivos Específicos 2

GENERALIDADES 3

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 4

RECOMENDACIONES 5

BIBLIOGRAFÍA 6

ANEXOS 7

INDICE DE GRÁFICOS

No se encuentran elementos de tabla de ilustraciones.

PRESENTACIÓN DEL TEMA

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

Objetivo General

Investigar contenidos de un Portafolio Digital a través de información documental, para el almacenamiento de documentos y mantener un mejor control y orden de tareas realizadas por los estudiantes.

Objetivos Específicos

Recolectar la información necesaria que permita un entendimiento claro de los contenidos.

Clasificar la información obtenida con el fin de establecer los mejores contenidos para la investigación.

Analizar los datos obtenidos con el fin de que se entiendan de manera clara y precisa adecuándose a cada uno de los interesados en el tema.

EL EMPIRISMO LA TEORÍA DE LA EXPERIENCIA

EL ORIGEN DEL EMPIRISMO

EL EMPIRISMO

Es una teoría del conocimiento que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación de los conceptos. El conocimiento encuentra su validez en su relación con la experiencia; significa que la experiencia es la base de todos los conocimientos no solo en cuanto a su origen sino también en cuanto a los contenidos del mismo. Es una parte del mundo sensible que forma los conceptos y éstos encuentran en lo sensible su justificación y su limitación.

El empirismo justifica la posibilidad de la validez de las teorías a través del experimento, en relación con la experiencia posible, éste es un requerimiento fundamental del método científico, ya que las hipótesis y las teorías deben proporcionar la posibilidad de ser justificadas mediante la observación experimental.

Cómo se entienda qué son los conceptos y su relación con lo sensible y ambos en su relación con la realidad es el fundamento de estas dos actitudes que consideramos los antecedentes del racionalismo y el empirismo. En la medida en que esos conceptos representan la esencia inmutable de las cosas, la forma de la sustancia, el conocimiento adquiere un sentido universal y necesario, y por ello es un conocimiento objetivo y hace posible el conocimiento científico.

Expresando que la vida puede pensarse según sean las experiencias sensoriales que nos proporcionemos. No existe un determinismo ni en la realidad de los objetos y sus relaciones (causalidad), y en el mundo de las ideas (ideas innatas), estas son la copia de cada una de nuestras sensaciones. 

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

UBICACIÓN: Biblioteca de Slideshare

AUTOR: BARRETT, Helen

TÍTULO: “Los Portafolios Virtuales”

http:// www.slideshare.net/EvelynIzquierdo/los-portafolios-virtuales

EDICIÓN: Madrid, España: Mensajero 2011

Página: 12-14

URL/Código: Slid%16h3873gfhw

Descripción: Ciertos tipos específicos de e-portafolios pueden ser definidos por su propósito (tales como: presentación, aplicación, reflexión, evaluación y planificación); por su diseño pedagógico; por su nivel de estructura (intrínseca o extrínseca); por su duración (un episodio corto o a lo largo de la vida) y por otros factores.

Opinión: Posee información sobre definiciones y conceptos claros sobre los archivos informáticos.

Utilidad: Es útil porque contiene conceptos básicos de los medios magnéticos que son un paso en la era informática.

UBICACIÓN: Biblioteca de UOC

AUTOR: ALMEIDA, Leoncio

TÍTULO: “Diseñando un Buen Portafolio Digital”

http:// www.mosaic.uoc.edu/2007/11/21/disenando-un-buen-portafolio-digital/

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