ELABORAR UN ESCRITO ARGUMENTATIVO A PARTIR DE LOS SIGIENTES INDICADORES
karicam03Síntesis18 de Septiembre de 2014
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OPCION A
ELABORAR UN ESCRITO ARGUMENTATIVO A PARTIR DE LOS SIGIENTES INDICADORES :
Las escuelas educativas en la edad media eran los monasterios, en estas épocas desafortunadamente se les daba educación a los miembros de la élite, y era una minoría la que tenía alcance a los conocimientos. En este mismo siglo la educación estaba politizada, y es por eso que solo algunos podían acercarse a ella.
A finales del siglo XIX se ubican dos propuestas educativas muy generales a nivel mundial: de un lado, la de las democracias y, por el otro, la de los países socialistas, que establecerían mecanismos reguladores de la educación con prospectivas diferentes de las relaciones entre sociedad y escuela.
John Dewey planteó que la finalidad última de la educación otorgada a los individuos debía estar encaminada a su participación directa en la sociedad, en términos positivos, esto quiere decir, que la enseñanza se le debía dar a la mayoría y no solo a algunos y que debería también ser diseñada para preparar a los hombres para el trabajo. John Dewey fue el protagonista de learning b y doing esto quiere decir aprender haciendo”, otra cosa importante para Dewey era la enseñanza eran las tres erres, Reading writing and arith metic, lo que significaba en español leer, escribir y saber hacer cuentas, estos dos enfoques de la escolarización publica universal ilustran las contradicciones que pusieron un final deplorable a una gran promesa Thomas Jefferson , Orestes Brown son y ,John Dewey , vieron en la educación universal un medio para equipar a los hombres con lo necesario para descubrir sus creencias y forjar sus instituciones san Ignacio de Loyola , Johan Gottlich Fichte y Horance Mann vieron un proceso similar el medio de moldear a los hombres según los requerimientos de los fines sociales y las instituciones ,cuya valides prioritario ellos asumían estas tenciones ideológicas se combinaron hasta hacer que las escuelas públicas fueran populares tanto entre los privilegiados como entre los desheredados de la fortuna
A lo largo de nuestra historia que la educación debe de estar presente para preparar niños y jóvenes ya que esto nos lleva a participar en los cambios que se tengan como nación y así conducirnos al progreso social.
En el siglo XVIII el Estado tiene una preocupación por atender a la educación, debido a que la educación era considerada un fenómeno social, ésta quedo a cargo del Estado, El estado considero que la educación pública era el medio por el cual todos los países podían darle educación a los hombres para que fueran capaces.
El Estado consideraba de suma importancia generar escuelas públicas y la formación de profesores.
Benito Juárez siempre mostro un gran interés por la educación, podemos decir que a partir del año 1867 en la que Benito Juárez gana la batalla en contra de los franceses, inicia la creación del establecimiento de una educación pública en México.
En el año de 1833 se realizaron decretos y disposiciones que se conocen con el nombre de la Reforma Liberal de 1833.
En esta reforma se hablaba del control que debía tomar el estado sobre la educación, se creó la Dirección General de Instrucción Pública para el distrito y el estado, Se afirmó que l educación debía ser libre aunque debía seguir los lineamientos fijados por el gobierno, Se le quito la responsabilidad de enseñanza al clero, la educación debía ser para niños, mujeres y hombres y es aquí donde se promulga la creación de escuelas normales para preparar a los profesores.
La Revolución Francesa fue un hecho social con influencia a nivel mundial con transformaciones en todos sentidos, surge la clase burguesa y la democracia, otro suceso de importancia fue la organización de la producción que paso de la cooperación
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