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ENSAYO HISTORIA


Enviado por   •  4 de Mayo de 2014  •  719 Palabras (3 Páginas)  •  237 Visitas

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Se considera que la asignatura de Historia en la escuela primaria y en otros niveles es de suma importancia, ya que nos permite formar una conciencia crítica de los hechos más relevantes que han ido transcurriendo a lo largo de los años y cómo éstos han llegado a repercutir tanto en el presente como en el futuro, también es importante mencionar que todo esto trae consigo la oportunidad de formarnos una identidad nacional.

Es importante señalar que para poder enseñar Historia, debemos de estar convencidos como futuros docentes que esta asignatura es muy precisa, porque conecta el presente con el pasado en la vida de todo ser humano, de manera individual, como parte de una sociedad, dentro de un entorno social inmediato y de forma universal.

De acuerdo con la autora Andrea Sánchez Quintanar, la cual en su libro titulado “Reflexiones sobre la historia que se enseña”, habla sobre la CONCIENCIA HISTÓRICA, puedo decir que esto se refiere más que nada a analizar y reflexionar sobre la historia, considerar que comprender el pasado nos hará conocer el porqué de nuestro presente, y hacernos entender que formamos parte de una sociedad.

Lo cual es de suma importancia ya que de esta manera podremos actuar como verdaderos ciudadanos más enérgicos, con mayor conciencia de lo que somos y de lo que podemos llegar a ser; y que podemos intervenir en la sociedad ante el devenir y los procesos de cambio que sufre ésta en nuestro entorno inmediato, nacional y mundial desde una perspectiva más crítica.

Al mencionar lo que es para mí la conciencia histórica, me gustaría tocar el tema de la enseñanza de la Historia en la escuela primaria y el cómo se podría llegar a desarrollar esta conciencia en cada uno de los educandos, ya que como podemos notar ésta se encarga del primer acercamiento formal del niño con la Historia, iniciando el recorrido de manera individual, familiar, local, comunitaria, social y universal.

Primeramente se puede señalar que el docente en este caso tiene una gran responsabilidad, ya que tiene que brindar un buen servicio a los alumnos para poder crear en ellos una conciencia histórica.

Ya que como sabemos en muchas ocasiones la materia de Historia para los alumnos es un tanto aburrida o tediosa, porque nos concretamos a que deben memorizar fechas, nombres de héroes o los puntos más relevantes, sin embargo depende de la habilidad, creatividad y conocimiento del docente, de tal forma que esté suficientemente preparado para poder impartir esta materia y lograr los objetivos planteados, además éste necesita saber adecuar los temas al nivel cognitivo de los alumnos así como diseñar estrategias didácticas interesantes, que generen inquietudes en los alumnos, con la finalidad de que la asignatura de Historia se convierta en una de las favoritas y que sea significativa para él, hasta llegar a generar un gusto por conocer

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