ENSAYOS SOBRE LA PERCEPCIÓN-CREACIÓN ARTÍSTICA
r3design1983Tesis12 de Abril de 2015
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ENSAYOS SOBRE LA
PERCEPCIÓN-CREACIÓN
ARTÍSTICA
ANAHÍ CÁCERES – MANUEL O. CÁCERES
ENSAYOS SOBRE LA
PERCEPCIÓN-CREACIÓN
ARTÍSTICA
Editorial dunkEn
Buenos Aires
2010
Ensayos sobre la percepción-creación artística.
Anahí A. Cáceres y Manuel O. Cáceres.
1a ed. - Buenos Aires: Dunken, 2010.
96 p. 23x16 cm.
ISBN 978-987-02-4256-7
1. Percepción Artística. 2. Creación Artística. 3. Ensayo.
I. Cáceres, Manuel O. II. Título
CDD A864
Impreso por Editorial Dunken
Ayacucho 357 (C1025AAG) - Capital Federal
Tel/fax: 4954-7700 / 4954-7300
E-mail: info@dunken.com.ar
Página web: www.dunken.com.ar
Hecho el depósito que prevé la ley 11.723
Impreso en la Argentina
© 2010 Anahí Cáceres - Manuel O. Cáceres
E-mail: anahicaceres@gmail.com; caceres@cab.cnea.gov.ar
ISBN 978-987-02-4256-7
ÍNdICE
Participaciones ...................................................................................... 9
Agradecimientos ................................................................................... 9
Perspectiva histórica ........................................................................... 11
Introducción general ....................................................................... 11
Fundamentos .................................................................................. 12
Acerca de la transversalidad........................................................... 14
Pensamiento de Wolfgang Pauli y Carl G. Jung ............................. 22
Capítulo 1: La dualidad ....................................................................... 31
Acerca de la dualidad ..................................................................... 31
Hipótesis del paradigma dual en el acto creativo ........................... 37
Los mecanismos de percepción-creación y el Par antagónico de
Wolfang Pauli .......................................................................................41
Capítulo 2: Diálogos entre M.O.C. A.C. .............................................. 45
Lecturas, interpretaciones (M.O.C. en itálica) ............................... 45
Capítulo 3: “Sobre los paradigmas dualistas en el proceso de
la percepción-creación artística” .................................................... 55
Reflexiones sobre Complejidad y Desorden ................................... 55
Acerca del diseño de Mandalas ...................................................... 58
Mapeo ............................................................................................. 60
Método de alteración ...................................................................... 61
Capítulo 4: Discusiones generales ....................................................... 69
Acerca del acto de percepción ........................................................ 69
Conjeturas sobre los parámetros encontrados ................................ 70
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ANAHí CáCERES - MANuEL O. CáCERES
Dos palabras más ....................................................................... 72
Material asociado ................................................................................ 73
Glosario del material asociado ............................................................ 75
Bibliografia .......................................................................................... 93
Marco teórico del trabajo de investigación
“SOBRE LOS PARADIGMAS DUALISTAS
EN EL PROCESO DE LA PERCEPCIÓN-CREACIÓN ARTíSTICA”.
Subsidio otorgado por resolución Nº 0306/07. I UNA– Ar tes Visuales
Instituto universitario Nacional del Arte
(director: Manuel O. Cáceres – Co-directora Anahí Cáceres)
Buenos Aires, Argentina
2007– 2009
PARTICIPACIONES
• Bárbara C. Brownell (Karen) Ayudante de 1º, OTAV Nivel 3 Cátedra A.
Cáceres IuNA: traducciones, mediciones, apuntes.
• Mandalas: Claudio Escobar, Cristina Guetti, Soledad Navarro, Marta Sacco,
Juan José Tirigall y Laura Zaffore.
• Verónica Voi.
AgRAdECIMIENTOS
• ( Psiquiat r ía) Graciela Rodr iguez quien facilito copias de las car t as de
Pauli /Jung.
• (Físico) J. E. Fiscina, con quien M.O.C. tuvo esclarecedoras conversaciones
sobre Budismo.
Dedicado a nuestra madre, Arq. Angelita García Faure (1924-2005), quien siendo licenciada en
filosofía apasionada de la buena música y del piano, se graduó y ejerció la arquitectura privada y social.
Ella nos inculcó el interés tanto a la ciencia como para el arte, fue amante de la geometría, dibujante,
acuarelista, y en sus últimos años realizó objetos artesanales en cerámica y tallas.
PERSPECTIvA HISTÓRICA
Introducción general
Este texto es el desarrollo teórico de la Investigación “Sobre los para-
digmas dualistas en el proceso de la percepción-creación artística”.
La idea de encarar una investigación en conjunto con las polaridades
de nuestras posiciones desde el arte y la ciencia, implicó supeditarla a
una previa donde el acto creativo debía ser mensurado científicamente
para luego proponer un sistema que fuera útil en diversos trabajos destinados
a la
investigación
del
arte.
Este proceso realmente difícil ha sido posible gracias a la aplicación
del eje conceptual de la “dualidad” con el que la ciencia en general trata
los temas filosóficos y humanistas. Algo bastante discutible en el mundo
del
arte
cuando
no
está
consensuado
el
lenguaje
en
el
diálogo
entre
Ciencia
y
Arte,
razón
por
la
cual
se
debe
este
marco
que
pretende
iniciar
teóricamente
al tema.
En la sección Fundamentos, presentamos hechos cruciales que mar-
caron el nuevo rumbo de la ciencia en el siglo 20, así como también la
intervención histórica de destacados investigadores que nos inspiraron
en el desarrollo del presente trabajo. En la sección sobre Transversalidad
presentamos indicios que dieron lugar a la conjunción histórica entre las
ciencias y artes. Finalmente terminamos esta perpectiva histórica con
Director: Manuel Osvaldo Cáceres (Física), Co-directora: Anahí Cáceres (artes visuales).
Asistente: Bárbara C. Brownell (Karen)(artes visuales). 2007-2009
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1
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ANAHí CáCERES - MANuEL O. CáCERES
una presentación del pensamiento y complementariedad de dos grandes
pensadores C. G. Jung
2
y W. Pauli
.
En el Capítulo I, se aclaran los conceptos de la Dualidad, para poder
3
plantear la Hipótesis de la investigación y analizar los mecanismos de
percepción-creación.
En el Capítulo II, se comparten algunos diálogos que abrieron la
discusión para nuestro trabajo y poder delinear los ejes.
Ya en el Capítulo III, se hacen algunas reflexiones sobre la Información,
la
Complejidad
y
el
Desorden,
buscando
las
herramientas
apropiadas
para
lograr
un
mapeo
que
pudiera
ser
sistemáticamente
repetido
con
iguales
resultados
en
nuestra
investigación
y
abordamos
el
tema
de
los
Mandalas
para
la
mensuración.
Finalmente en las “Discusiones Generales” del Capítulo IV, y junto
con las conjeturas sobre los parámetros encontrados, se deja abierta la
posibilidad de utilizar los presentes resultados en futuras aplicaciones.
Fundamentos
Como fundamentación, M.O.C. aportó por un lado los “Escritos
sobre Física y Filosofía”
de 1996, basado en los textos del Físico alemán
Wolfang
Pauli
y
por
el
otro,
las
Cartas
4
que éste mantuvo con Carl
Gustav Jung.
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5
Carl Gustav Jung (1875-1961) Médico psiquiatra, psicólogo y ensayista suizo, fundador
de la escuela de Psicología analítica, enfatizó la conexión funcional entre la est r uct ura de la
psique y sus manifestaciones culturales. Incorporó en su metodología nociones procedentes de
la antropología, la alquimia, los sueños, el arte, la mitología, la religión y la filosofía. Durante
la mayor par te de su vida, centró su t rabajo en la for mulación de teorías psicológicas y en la
práctica clínica, incursionando en el est udio comparativo de las religiones, la filosofía y la
sociología, hasta la crítica del ar te y la literat ura.
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Wolfang Pauli. Viena (1900-1958). Premio Nobel de Física
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