Educación y pedagógia - Reseña
Enviado por naathaa • 19 de Octubre de 2016 • Resúmenes • 363 Palabras (2 Páginas) • 115 Visitas
Desde los tiempos antiguos la educación ha sido un proceso sin limitaciones y en la pedagogía han surgido muchos términos y conceptos
La educación desde el origen etimológico de las palabras
Educación tiene un doble significado en cuanto deriva de los verbos latinos “educere” = ir hacia afuera, salir de, hacer salir “; que desde la interioridad humana y desde sus potenciales se manifiesta, exterioriza, cuanto ha recibido de la naturaleza, de la familia y de la sociedad y “educare” = instruir, criar, alimentar; que la educación se convierte la vez en un proceso de crianza y de alimento espiritual de la persona.
Los antiguos romanos dieron el término “educatio”= acto de educar que luego se transformó en la “institución y disciplina del niño”
Popularmente se concibe la educación como un comportamiento aceptado o como un saber obligado por la sociedad que conlleva a un proceso de aprendizaje y de conocimiento de acuerdo con leyes naturales y sociales.
Pese a las diferentes acepciones de la palabra y las diversas interpretaciones de la acción educar todas las convergencias en un mismo propósito y objeto: la educación es el proceso por el cual la sociedad facilita la humanización del hombre y la mujer dentro de la misma sociedad.
La educación desde los aportes conceptuales de distintos pensadores
Desde los tiempos antiguos la educación ha sido un proceso sin limitaciones y en la pedagogía han surgido muchos términos y conceptos
Surgen ciertos significados en la educación en los verbos latinos que es “educere” y “educare” y también los romanos dieron al término “education”
Popularmente se concibe la educación como un comportamiento aceptado o como un saber obligado por la sociedad que conlleva a un proceso de aprendizaje y de conocimiento de acuerdo con leyes naturales y sociales.
Como fin lleva a un mismo propósito y objeto: la educación es el proceso por el cual la sociedad facilita la humanización del hombre y la mujer dentro de la misma sociedad.
Los pensadores aportan diferentes conceptos de la educación
weremer, Emilio ,Sócrates, santo tomas , Kant, platón que aportó que para él la educación cumple la función de liberar al hombre de las cadenas que lo atan a la ignorancia.
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