El Humanismo contexto histórico

El Humanismo

Contexto Histórico  

La corriente humanista surge a mediados del siglo XX, sin embargo, autores como Hamachek y Villegas, citados por Hernández Rojas (1997) señalan que tiene antecedentes remotos en los escritos de algunos filósofos como Aristóteles, y se encuentran también en filósofos del renacimiento, Leibnitz, Kierkegaard, Sartre etc.  Expresa Córdova López (2009) que desde la época de Platón se tenía claro el fin primordial de la educación: “la felicidad del mayor número de seres humanos” y para conseguirlo se proponía un conjunto de conocimientos, habilidades y actividades a desarrollar a través de disciplinas encausadas a elevar las virtudes humanas a un nivel casi de excelencia. Con este sistema se garantiza un ser “humano bueno” o un “buen ciudadano” donde no haya lugar al desorden social. Como se indica, es en el siglo pasado donde se desarrolla su estudio y la psicología humanista nace como una fuerza alternativa a las corrientes vigentes hasta entonces. Al respecto Woolfolk (2010) describe que, en la década de 1940, los partidarios de la psicología humanista, como Carl Rogers, argumentaban que ninguna de las escuelas dominantes de la psicología, conductista o freudiana, explicaban de forma adecuada por qué la gente actúa como lo hace. Las interpretaciones humanistas de la motivación hacen hincapié en las fuentes intrínsecas de la motivación como las necesidades de “autorrealización” en los estudios de Maslow y de Rogers, entre otros. Así, desde la perspectiva humanista, motivar significa activar los recursos internos de la gente: su sentido de competencia, autoestima, autonomía y autorrealización. Explica Hernández Rojas (1997) que el movimiento creció aceleradamente desde finales de los años cincuenta y toda la década de los sesenta, influyendo no sólo en el ámbito académico de la disciplina sino en otras esferas del saber humano. En esa línea, para Velasco (2009) el humanismo surge así en un momento clave entre dos épocas de la historia entre la Edad Media y la Moderna, ambas caracterizadas por una obsesión por verdades universales, sean de carácter teológico o científico. En esa búsqueda de verdades, puede entenderse el por qué se encuentran múltiples tendencias en su estudio y varios teóricos quienes desarrollaron investigaciones al respecto, entre los principales promotores destacan Abraham Maslow, Gordon Allport y Carl Rogers. Sin embargo, se encuentra mayor investigación acerca de los fundamentos de Maslow y Rogers, en quienes se centra el siguiente apartado.

...