El cuento como estrategia de enseñanza de la biografía de personajes históricos de mi país

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular Para la Educación.

E.E.B “Batalla de la Victoria”

Ortiz Edo Guárico.

El cuento como estrategia de enseñanza de la biografía de personajes históricos de mi país

Grado: 1ero “U”. REALIZADO POR:

Matricula: V=10 H=11 IVONNE CASTILLO

TUTORA:

Profa. Maria Ysabel Cadena

Ortiz, Enero 2012

DIAGNOSTICO:

De acuerdo a las observaciones realizadas al primer grado sección “U” de la Escuela Estadal Bolivariana “Batalla de la Victoria” ubicada en la urbanización José Isabel Flores Ortiz Edo Guárico está conformada por 11 hembras y 10 varones con edades comprendidas entre 5, 6, 8 y 10 años.

En su mayoría las y los estudiantes viven en esta urbanización y de otros sectores provenientes de comunidades vecinas como: Santa Rosa, Miguel Otero Silva, Carmencita Sivole y Colinas de José Isabel Flores. La mayoría de estos estudiantes provienen de familias con escasos recursos.

Es conveniente resaltar que las y los estudiantes de primer grado sección “U” algunos presentan deficiencias en cuanto a:

Letras del abecedario, lectura y comprensión de párrafos entre otros

FINALIDAD:

Por esta razón se hace necesario emplear unas series de actividades y estrategias que le permitirán al estudiantado avanzar en el proceso de enseñanza aprendizaje de biografías de personajes de la historiografía de nuestro país los cuales les permita conocer y aprender de nuestros antepasados.

Que los niños y las niñas aprendan la importancia que dichos próceres tuvieron y el impacto que siguen causando en el tiempo actual.

AREA: Historia y Geografía

Finalidad: Que las y los estudiantes disfruten de la lectura del cuento para el aprendizaje de la vida de estos héroes de nuestra patria y sean un ejemplo a seguir.

Componente: La lectura y comunicación como expresión social y cultural.

Contenidos: Biografía del Libertador

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