El estudio de la historia de la educación
Enviado por cristel34 • 21 de Enero de 2013 • Informes • 212 Palabras (1 Páginas) • 336 Visitas
ES IMPORTANTE RESALTAR QUE EL ESTUDIO DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SE REALIZA A PARTIR DE NUEVOS HORIZONTES INTERPRETATIVOS QUE PERMITEN TRASCENDER LAS PROPUESTAS CENTRADAS EN RECUENTOS MÁS O MENOS EXHAUSTIVOS DE ETAPAS, PERIODOS Y PROCESOS HISTÓRICOS QUE SE DISEÑARON EN EL PASADO Y QUE DIERON LUGAR A EJERCICIOS DESCRIPTIVOS EN LOS QUE PREDOMINÓ LA MEMORIZACIÓN DE DATOS O BIEN LA REPRODUCCIÓN ACRÍTICA DE NARRATIVAS YA CONSTRUIDAS.
EL SIGUIENTE PORTAFOLIO QUE ACONTINUACIÓN SE PRESENTA TIENE COMO PROPÓSITO DE DAR A CONOCER LAS EVIDENCIAS REALIZADAS EN LA CLASE DE “HISTORIA DE LA EDUACIÓN EN MÉXICO”
EL CUAL SE DIVIDE EN DOS PARTES CON ACTIVIDADES DE PIRMER Y SEGUNDO PARCIAL DEL PRIMER SEMESTRE.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
1.- CONTROLES DE LECTURA, GUÍAS DE LECTURA DISEÑADAS Y CUADROS SINÓPTICOS, ENTRE OTROS.
CUADROS COMPARATIVOS Y MAPAS CONCEPTUALES.
FICHAS BIBLIOGRÁFICAS Y DE CONTENIDO EN LOS QUE SE IDENTIFIQUEN ELEMENTOS COMO PARADIGMAS TEÓRICOS, PREGUNTAS Y PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN, HIPÓTESIS, MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN, FUENTES, OBJETOS DE ESTUDIO, TEMAS ABORDADOS Y CONCLUSIONES DE CADA UNO DE LOS AUTORES.
2.- LÍNEAS DEL TIEMPO ORGANIZADAS CON APOYO EN FUENTES PRIMARIAS.
ESQUEMAS CRONOLÓGICOS.
DIAGRAMAS COMPARATIVOS, CUADROS ANALÍTICOS QUE ENFATICEN PROCESOS DE CAMBIO/PERMANENCIA Y CAUSALIDAD.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
CONOCE LOS DIVERSOS PERIODOS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Y ES CAPAZ DE UBICARLOS CRONOLÓGICA Y GEOGRÁFICAMENTE.
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