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Enseñanza y nacionalismo al final de la colonia


Enviado por   •  18 de Abril de 2013  •  367 Palabras (2 Páginas)  •  357 Visitas

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enseñanza y nacionalismo al final de la colonia

Durante el siglo XVII la finalidad de la educación era convertir a los indígenas en la fe católica.Pero en 1753 el arzobispo de México ordeno que se pagara a os maestros con los fondos de losindígenas; por lo que los indios se mostraron inconformes ya que no les agradaba la idea de quesus hijos aprendieran una lengua que no era la suya y que además de eso tuvieran que pagar porello. Sin embargo los frailes pensaban que si los indios aprendían el castellano iba a ser más fácilque ellos aprendieran la doctrina.Después de la expulsión de los jesuitas en 1967, Carlos III ordeno eliminar cualquier idiomaindígena, para erradicar cualquier indicio de estos.Debido a al expulsión de casi 500 jesuitas, la cual mayoría de ellos eran maestros obligo al cierrede algunas escuelas pues ay no había quien las instruyera. Por lo que algunos frailes y agustinostuvieron que ocupar su lugar y abrieron algunos colegios los cuales fueron dirigidos por lossacerdotes.Gracias a los fondos de patronato y otras donaciones se abrió una Universidad en Guadalajara en1792.Por otro lado en el siglo XVI se permitía que los maestros fueran de cualquier raza pero en el añode 1709 se tenía que probar la sangre pura.El ayuntamiento de la Ciudad de México abrió las dos primeras escuelas municipales para niños yotra para niñas, de este modo cambiando profundamente la estructura educativa. La enseñanzade las niñas se basaba prácticamente en la doctrina rudimentaria labores de costura y a veces lalectura.En cuanto a la pedagogía los maestros mexicanos se dejaron guiar pro las influenciados de losespañoles principalmente de Francisco Xavier Santiago Palomares, las cuales prescribían queprimero se les tenía que enseñara a leer y mucho después a escribir con letra manuscrita; locontrario que se hacía en algunas de las escuelas públicas tiempo atrás.Durante las últimas décadas del siglo XVIII Carlos III promovió las nuevas institucionesespecializadas y la primera de ellas fue la Escuela de Cirugía, gracias a la propuesta deladministrador del Hospital real de indios propuso en 1736 al virrey que se practicaran diseccionesde cuerpo humano. En general la enseñanza impartida en la Escuela de Cirugía era más avanzadaque la instrucción medica ofrecida en la Universidad.

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