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Escuelas De Administradores


Enviado por   •  18 de Noviembre de 2013  •  235 Palabras (1 Páginas)  •  248 Visitas

ESCUELA AUTOR CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES

Escuela Clásica Henry Fayol Se da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia.

Fayol establece que toda empresa puede ser dividida en seis grupos de funciones:

1. Técnicas: producción de bienes y servicios.

2. Comerciales: compra – venta, intercambio.

3. Financieras: búsqueda y ganancia de capitales.

4. Seguridad: protección y preservación de bienes y personas.

5. Contables: inventarios, registros, balances, costos y estadísticas.

6. Administrativas: integración de las funciones anteriores.

Escuela Ambiental Emitida por psicólogos experimentales Se intenta obtener una mayor productividad, proporcionando al trabajador condiciones de trabajo más agradables.

Escuela del comportamiento humano Elton Mayo Descubrió que la productividad se elevaba por los factores sociales, como la moral de los trabajadores, satisfactores, interrelación entre los miembros de trabajo, eficiencia de la administración (comportamiento humano), motivación, asesoría, dirección y comunicación.

Escuela del sistema social Max Weber,Chester Barnard,Edgar Chein,Flank Oliver Scheldon y Chris Argris Su enfoque primordial es el reconocimiento de la importancia de la organización informal, de los niveles, status y símbolos de sus integrantes y sus efectos en el funcionamiento de la organización formal.

Escuela de administración de sistemas. Norbert Wiener, March, y Simon Murdick Este tipo de administración aporta conocimientos importantes sobre todo para el manejo de grandes organizaciones, aunque es demasiado especializada y descuida el factor humano

Escuela de la medición cuantitativa-teoría de las decisiones. Von Newman, Bowman, Hutchinson Postula que el hombre no es algo que pueda manipularse, sino que es un ente capaz de adaptarse y evaluar diferentes grupos de circunstancias

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