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Evaluacion Cuarto Grado


Enviado por   •  24 de Junio de 2014  •  1.362 Palabras (6 Páginas)  •  846 Visitas

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E S P A Ñ O L

INDICACIONES GENERALES: Elige la letra de la opción correcta y responde en tu hoja de respuestas, procura rellenar con lápiz completamente el círculo correspondiente.

Lee el texto y responde las preguntas 1 a la 8, rellenando con lápiz el círculo que corresponda a la respuesta correcta.

Los xocoyoles

[1] Cuentan los que vivieron hace mucho tiempo, que había un hombre que no creía en la palabra de sus antepasados. Le contaban que al caer una tormenta con truenos y relámpagos salían unos niños llamados xocoyoles.

[2] Los xocoyoles son los niños que mueren al nacer o antes de ser bautizados. A esos niños les salen alas y aparecen sentados encima de los cerros y los peñascos.

[3] Cuentan que esos pequeñitos hacían distintos trabajos: unos regaban agua con grandes cántaros para que lloviera sobre la tierra, otros hacían granizo y lo regaban como si fueran maicitos, otros hacían truenos y relámpagos con unos mecates. Por eso oímos ruidos tan fuertes y nos espantamos.

[4] Pero el hombre no creía. Un día, después de una gran tempestad, se fue a cortar leña a un cerro de ocotes. Cuando llegó vio a un niño desnudo, que tenía dos alas, atorado en la rama de un ocote*.

[5] El hombre se sorprendió, sobre todo cuando el niño le dijo: -Si me das mi mecate que está tirado en el suelo, te cortaré toda la leña que salga de este ocote.

[6] -¿En verdad lo harás? –le preguntó el hombre.

[7] -Sí, en verdad lo haré.

[8] Como pudo, fue uniendo varios palos. Al terminar puso el mecate en la punta y se lo dio. Cuando el niño tuvo el mecate en sus manos, le dijo al hombre que se fuera y regresara al día siguiente a recoger su leña. El hombre se fue y el xocoyol comenzó a hacer rayos y relámpagos. El ocote se rompió y se hizo leña. Cuando el niño terminó su trabajo se fue volando al cielo a alcanzar a sus hermanos xocoyoles.

[9] Al día siguiente el hombre llegó al bosque y vio mucha leña amontonada; buscó al xocoyol y no lo encontró por ningún lado.

[10]A partir de ese día comenzó a creer lo que le decían sus abuelos.

Secretaría de Educación Pública. (1993). Español. Quinto grado, pp. 28.

* Ocote: especie de pino

1. Según el texto, ¿en qué momento salen los niños llamados xocoyoles?

a) Al caer el atardecer.

b) Al caer la noche.

c) Al amanecer

d) Al caer una tormenta.

2. En el párrafo [2] se menciona que los xocoyoles son niños que:

a) Mueren al nacer o antes de ser bautizados.

b) Aparecen sentados encima de los árboles.

c) Traen defectos al nacer

d) Tienen alas y aureolas.

3. ¿A qué hace referencia la palabra ocote? (Párrafo 4).

a) A una hierba.

b) A una planta trepadora

c) A una enredadera.

d) A un árbol.

4. ¿Qué expresa el hombre con la frase del párrafo [6]?

a) Una angustia

b) Un temor.

c) Una duda.

d) Una preocupación.

5. ¿En cuál de las siguientes oraciones se utiliza la coma para introducir una explicación o un comentario?

a) (…) unos regaban agua con grandes cántaros para que lloviera sobre la tierra, otros hacían granizo y lo regaban como si fueran maicitos, otros hacían truenos y relámpagos con unos mecates.

b) Cuando llegó vio a un niño desnudo, que tenía dos alas, atorado en la rama de un ocote.

c) Cuando el niño tuvo el mecate en sus manos, le dijo al hombre que se fuera y regresara al día siguiente a recoger su leña.

d) Cuando el niño quiso reaccionar, no tuvo tiempo

6. ¿Qué adjetivo puede aplicarse al hombre que no creía en la palabra de sus antepasados?

a) Negativo.

b) Incrédulo.

c) Astuto.

d) Inteligente

7. De acuerdo a sus característica, el texto corresponde a:

a) Mitología

b) una leyenda.

c) una fábula.

d) un cuento.

8. ¿Cómo se encuentra escrito el texto?

a) En verso.

b) En prosa.

c) En rima.

d) En trabalenguas

9. La información en una monografía se organiza a partir de:

A) Rimas y ritmo

B) Actos y escenas

C) Temas y subtemas

D) Parlamentos y acotaciones

10. La pastorela está escrita en el formato de:

A) Cuento

B) Poesía

C) Teatro

D) Narración

11. Es la función de los actores en la representación de una obra:

A) Diseñar y organizar los escenarios

B) Representan a los personajes

C) Apoyar al director

...

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