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Evaluación


Enviado por   •  16 de Mayo de 2013  •  649 Palabras (3 Páginas)  •  523 Visitas

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Act: 3 Reconocimiento Unidad 1

Revisión del intento 1

Comenzado el: lunes, 11 de marzo de 2013, 21:52

Completado el: lunes, 11 de marzo de 2013, 22:09

Tiempo empleado: 17 minutos 14 segundos

1

Según el texto 3, realizar la autoevaluación nos permite:

Seleccione una respuesta.

a. Complejizar el proceso de aprendizaje

b. Controlar el proceso de aprendizaje

c. Realizar las actividades a tiempo

d. Dedicar menos tiempo al estudio

2

ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y de acuerdo con la información que encontrará abajo.

________________________________________

La afirmación de Foucault sobre la evaluación: “el examen combina las técnicas de la jerarquía que vigila y las de la sanción que normaliza. Es una mirada normalizadora, una vigilancia que permite calificar, clasificar y castigar. Establece sobre los individuos una visibilidad a través de la cual se los diferencia y se los sanciona” se interpreta en el texto como:

1. Una invitación a transformar los problemas sociales en problemas pedagógicos.

2. Una invitación a abolir la evaluación en todos los sistemas educativos.

3. Un cuestionamiento sobre la manera en la que estamos evaluando a nuestros estudiantes.

4. El reto a buscar mecanismos para la configuración de nuevos sistemas de evaluación.

Seleccione una respuesta.

a. Marque esta opción si 1 y 3 son correctas.

b. Marque esta opción si 2 y 4 son correctas.

c. Marque esta opción si 1 y 2 son correctas.

d. Marque esta opción si 3 y 4 son correctas.

3

La evaluación del proceso llevado a cabo durante este curso se desarrolla en tres momentos teniendo en cuenta las competencias cognitiva, contextual, comunicativa y valorativa. A continuación seleccione uno de los momentos en el que se desarrolla la evaluación que NO corresponde a los realizados durante el proceso de formación:

Seleccione una respuesta.

a. Heteroevaluación,

...

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