Examen parcial de Historia Comparada

Examen parcial de Historia Comparada  

El presente examen parcial consta de 4 preguntas para desarrollar, usted tendrá 1:30 minutos para el desarrollo de la prueba.  

1. ¿En qué consiste la Historia Comparada según Boris Caballero?  

De acuerdo con lo que explica Boris, la historia comparada consistiría en analizar y adentrarse de una forma más brusca al método de comparación, el cual tiene como finalidad la comparación sistemática y detallada de distintos procesos en diferentes sociedades, investigar por que sucede los distintos problemas en las naciones, fronteras, regiones y buscar la forma mas eficaz para poder salir de esos problemas en beneficio de todos.  

1. ¿Cuáles son los métodos utilizados por la Historia Comparada?  

• Principalmente debe haber similitudes suficientes como para comparar, porque terminaría siendo conceptos imprecisos.  
• Siempre debe a ver un punto medio para que haya coherencia con los fundamentos que se plantea ya que la descripción y el análisis no debe ser ni tan buena ni tan mala.  
• Cuando se evalúa y se formula preguntas, es necesario uniformidad, esto quiere decir que para poder utilizar un método comparativo es necesario que se encuentre en un mismo tiempo.  
• Se identifica similitudes y diferencias para obtener explicaciones de cada unidad de comparación además que se explica el porqué de sus semejanzas.  
• También encontramos diferentes métodos subjetivos como lo son el de  

Tilly, Olábarri y Bloch o Tilly: Su método busca la diferencia entre distintos fenómenos para hallar peculiaridades en cada uno, a la par que indaga en generalizaciones para así explicar diversos fenómenos que pueden ser comparados bajo un mismo concepto.  

• Olábarri: Sus métodos, en su gran mayoría, motivan a que tengamos una imaginación más histórica, también da acceso a generar y dar hipótesis de diferentes soluciones a problemas ya planteados.  
• Bloch: Sus métodos contradice lo anterior, para Bloch es necesario describir y orientar una pregunta de investigación, para esto necesita fuentes primarias verdaderas y evitando fuentes secundarias para cerrar el contexto.  

1. Explique las hipótesis de la descomposición del Imperio Romano  

El imperio romano empezó a decaer a partir del siglo III D.C por la mala administración y poca capacidad que tenían sus emperadores. Ya que por culpa de esa mala gestión se centró corrupción y ambición en los generales, y apartide de esto se desataron guerras civiles por mas de un siglo, además que empezaron las persecuciones contra los cristianos y la crisis social y económica.  

Se dividió el imperio en dos, esto ocurrió antes que el ultimo emperador de origen español Teodosio muriera, y fue dividido en el imperio romano de oriente y el imperio romano de occidente, esto también con la intención de poder administrar de una mejor forma el imperio ya que era muy grande.  Estos dos imperios fueron gobernados por sus dos hijos.  

A partir de esta separación el imperio empezó a ir en declive, el imperio romano de occidente duro hasta el año 476 ( que es el fin de la epoca antigua y el comienzo del medioevo) y en 1453 fue el fin del imperio romano de oriente ( da fin al medioevo y da inicio a la época moderna).  

4) Explique las principales características del Mundo Andino  

• Las civilizaciones eran politeístas, esto quiere decir que creían en diversos dioses.  
• Su alimentación consistía en lo que producían de la tierra (papa, quinua) o de la ganadería (rebaños camélidos).  
• Su clima es muy precipitado, normalmente tienen fuertes lluvias, inundaciones entre otros fenómenos climáticos, uno de estos fenómenos ocurrió en el año 1941 en la cual las fuertes lluvias inundaron numerosos hogares en Áncash provocando 5 mil muertes.  
• Sacaron provecho a todo lo que provenía del medio geográfico, esto quiere decir que aprovecharon el clima para el sembrío, la ubicación de los ríos, etc.  
• Emplearon el trabajo colectivo como la: reciprocidad, redistribución entre otras cosas  
• Crearon centros de culto ceremonial para cada dios en específico, con el fin de rendir tributo y a cambio obtener ayuda o que cumplan sus plegarias.  
• Su actividad económica consistía generalmente en la agricultura y ganadería como medio para subsistir.  
• Según la cosmovisión, se considera que la naturaleza, el hombre y la Pachamama son un todo que viven relacionados perpetuamente.  Alumno: Randy Russ Salinas Moscoso

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