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Guia De Historia


Enviado por   •  12 de Junio de 2014  •  2.656 Palabras (11 Páginas)  •  161 Visitas

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BLOQUE 1

¿Cuáles fueron las características de las sociedades del antiguo régimen?

-Absolutismo como forma de poder el rey es fuente de todo poder y última instancia en todo conflicto.

-Sociedad estamental jurídicamente desigual, tres estamentos : nobleza, clero y tercer estado. Desigual por el nacimiento. La apresión de impuestos y el poder percibir servicios feudales en el cavo de la iglesia el cobro de diezmo.

-Economía agraria y dividida, la careno interviene en la portuación origen social mediante la reunión de las orde social mediante la reunión de las actividades económicas fijando precios del trabajo y mercancías, tasas, etc.

Esta eteromía se caracteriza por escasa aplicación de la tecnología a la producción lentitud en situaciones técnicas predominio absoluto del trabajo manual. Debido al lento desarrollo tecnológico la agricultura, provocaba periódicas crisis agrarias de tipo antiguo se caracterizaron por la escasez de diferencia de las actuales que se producen por sobreabundancia.

¿En qué etapas se divide la historia para su estudio y qué conocimientos marcan el fin de una y el inicio de la siguiente?

Edad antigua: desde la invención de la estructura hasta la caída del imperio romano de occidente.

Edad Media: etapa de la historia que se extiende desde el imperio romano de occidente en el año 476 hasta la caída de Constantinopla a manos de los turcos en el año 1453.

Edad Moderna: desde la caída de Constantinopla en 1453 y la búsqueda de nuevas rutas.

Edad Contemporánea: se inicia en el siglo XVIII y comprende hasta nuestros días.

¿De qué manera influyeron las ideas normalistas en los cambios políticos, culturales y científicos de los siglos XVI y XVII?

En consecuencia el humanismo restauró todas las disciplinas que ayudaron a un mejor conocimiento y comprensión de autores y artistas considerados modelos de la humanidad dignos de seguir o imitar. Los normalistas desarrollaron extraordinariamente gramática, la filosofía y la historia de las ciencias dirigidas estrechamente al espíritu humano por ejemplo en las ideas filosóficas y políticas.

Importante filósofo humanista fue el holandés Erasmo Rotercam quien hizo hincapié en la liberación de las personas para decidir sobre todo cuestiones de te. Esta persona atacó en sus escritos a la doctrina de la iglesia católica al proponer una reforma gradual y pacífica de la relación entre esa iglesia y la sociedad.

¿Qué consecuencias dejó la toma de Constantinopla por los turcos otomanos?

Que los musulmanes al dominar toda la ruta comercial que permitía a los europeos obtener productos de Asia impusieron sus precios, por ello los actuales España y Portugal se esforzaron por encontrar nuevas rutas hacia India y China.

Los portugueses lo colocaron rodeando Africa, los españoles lo intentaron atravesando el Océano Atlántico. A lo largo de esa búsqueda muchos navegantes descubrieron territorios desconocidos para los europeos territorios como estos utilizaron posteriormente los mapas y las representaciones urbanas se volvieron casi obsesión para el europeo por la sed de saber de “lo nuevo” pero también como modo de poder controlar sus dominios y sus negocios. No fueron tan precisos como mapas posteriores a como los actuales, fueron perfeccionándose poco a poco según diversas teorías sobre la tierra y gracias a los datos por viajeros y descubridores.

BLOQUE 2

¿Por qué las ideas de la Ilustración contribuyeron a la fusión del conocimiento y a la transformación de las manaravias europeas?

Por la idea de que dios había concedido el poder y la autoridad al monarca de modo que todos sus súbditos debían obedecer sin discusión. Sin embargo, fue debilitándose gradualmente a medida que se fue afirmando la idea opuesta: Dios no había otorgado el poder al monarca su autoridad no era absoluta y sabía ejercerla para brindar mejores beneficios y derechos a los ciudadanos. Tal idea fue sosteniendo clara y resueltamente por la Ilustración del movimiento intelectual surgido principalmente a consecuencia de los adelantos científicos, tecnológicos y filosóficos autorizados en los siglos XVI y XVIII.

Explica las causas y consecuencias de la Independencia de las 13 colonias inglesas.

En el siglo XVIII gobernaba Inglaterra Jacob II . Era un monarca absoluto que reinaba sin tener en cuenta al parlamento incluso haciedello. Sin embargo, ya en su época las ideas de Locke y de otros filósofos ilustrados habían penetrado en el pensamiento político inglés. En consecuencia, el parlamento frena el absolutismo del monarca mediante la elaboración de documentos documento que a los monarcas ingleses siguieron una construcción. Inglaterra dejaba de ser entonces una monarquía constitucional: el pueblo era quien otorgaba el poder o las leyes y no Dios el rey no podía abolir las leyes. Juzgar fijar impuestos ni formar ejércitos sin autorización del parlamento. Tampoco sería necesario que lo convocara pues se reunía por lo menos una vez al año.

¿Cuáles fueron las consecuencias sociales y económicas de la Revolución Industrial?

Al conseguir productos a menor costo de producción los cleros del dinero, de las máquinas y de las fábricas se enriquece más todavía aunque pagaban a los obreros un salario mínimo e insuficiente para satisfacer sus necesidades más elementales a cambio de trabajar en condiciones peligrosas e insalubres durante varias jornadas de trabajo sin ningún tipo de garantía para su seguridad.

Por obtener mejores ganancias dichos dueños invirtieron más en las fábricas que en el campo-

Miles de campesinos emigraron hacia las ciudades en busca de trabajo en las fábricas por los tractores y por falta de trabajo en el campo.

Desempleo masivo cuando se inventaron máquinas más eficientes que redujeron la cantidad de obreros necesitada.

Empobrecimiento general de la población a causa del desempleo.

Aumento de la población en las ciudades a causa de los emigrantes human os

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