Guia De Historia

Guía del examen final de historia

C.E.”Antonio Plancarte”

Escuela Secundaria Particular No.0126

Profra.: Irma Reyes Hernández

Alumno: Andrés Jesús Hernández Urbina

Ciclo Escolar

2013 – 2014

1.- Anota las aportaciones Fenicias y Chinas:

Fenicias:

1.- Alfabeto.

2.- Barco trirreme.

3.- Orfebrería.

4.- Color purpura.

5.- Cristal.

Chinas:

1.- Pólvora.

2.- Papel.

3.- Tinta.

4.- Muralla china.

5.- Abaco.

2.- Menciona 3 motivos por los que cambio el mapa de Europa:

1.- Por la expansión territorial.

2.- Conflictos bélicos.

3.- Búsqueda de nuevas rutas.

3.- ¿Cuál fue la relación entre Europa y Asia comercial y que rutas fueron utilizadas?

R= Fue la llegada de nuevos productos en ambos continentes por la ruta de la seda y la de las especias.

4.- ¿Qué es el absolutismo?

R= Absolutismo es la denominación de un régimen político, una parte de un periodo histórico, una ideología y una forma de gobierno o de Estado (el Estado absoluto), propios del llamado Antiguo Régimen, y caracterizados por la pretensión teórica (con distintos grados de realización en la realidad) de que el poder político del gobernante no estuviera sujeto a ninguna limitación institucional, fuera de la ley divina.

5.- ¿Cuáles fueron las necesidades de los imperios europeos para buscar nuevas rutas?

R= Fueron el comercio y el descubrimiento de nuevas tierras.

6.-

7.- ¿Cuáles fueron los principales intercambios entre conquistados y conquistadores en América?

R= Intercambio de productos como animales, seda especias, plantas y otras cosas.

8.- Menciona tres aportaciones culturales a la humanidad:

1.- Alfabeto romano.

2.- Armas.

3.- Pintura.

9.- Ideas de ilustración de Montesquieu, Voltaire y Rousseau.

Montesquieu:

La filosofía de la historia de Montesquieu minimiza el papel de los individuos y los eventos.

Voltaire:

No comparto lo que dices, pero defenderé hasta la muerte tú derecho a decirlo.

Rousseau:

Las ideas políticas de Rousseau influyeron en gran medida en la Revolución francesa, el desarrollo de las teorías republicanas y el crecimiento del nacionalismo.

10.- Independencia de las trece colonias:

11.- ¿Qué era el primer estado de Francia?

R= Era la nobleza que forma la cima de la sociedad feudal. La cúspide la ocupa el rey, el único legitimado para hacer leyes. La nobleza medieval es heredera de los grandes latifundistas romanos y de la aristocracia germánica. Controlaba la vida económica, y tras la desaparición del Imperio germánico ejerció el poder de manera absoluta, en la plena Edad Media.

12.- ¿Qué era el segundo estado?

R= Era el clero que es una institución plenamente feudalizada. Las órdenes religiosas son terratenientes, y aumentan sus posesiones gracias a las donaciones. Son auténticos señores feudales con idéntico papel económico y político que la nobleza.

13.- ¿Qué era el tercer estado?

R= Era el estado llano que es el más complejo y variado. Está formado por el común de los vecinos de que se compone un pueblo, a excepción de los nobles, los eclesiásticos y los militares. En un principio es fundamentalmente campesino y pobre.

14.- La primera constitución de Francia:

R= La Constitución francesa de 1791, la primera constitución escrita de la historia francesa, fue promulgada por la Asamblea Nacional Constituyente y aceptada por Luis XVI el 3 de septiembre de 1791. Contenía la reforma del Estado francés, quedando Francia configurada como una monarquía constitucional. Las antiguas divisiones administrativas eran sustituidas por los departamentos, cuyas autoridades serán elegidas localmente.

15.- Consecuencias de las guerras napoleónicas:

Consecuencias:

La revolución francesa, las guerras independistas y posterior independencia de los países latinoamericanos y algunos países de Europa, los derechos del hombre, la caída del imperio español y de algunos otros imperios de Europa.

16.-Revolución industrial sus consecuencias sociales y económicas:

Sociales:

- Una nueva clase social más fuerte y dirigente: la burguesía.

- El capitalismo industrial,

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