Guía De Estudio Historia De Mexico

GUIA DE ESTUDIO HISTORIA DE MEXICO

1. En relación al poblamiento de América, la teoría más aceptada es que el hombre pasó del continente asiático al americano por:

R= Estrecho de Bering

2. Según esta teoría sobre el poblamiento de América, hubo una segunda migración a través de Océano Pacífico proveniente de Oceanía.

R= Teoría del origen múltiple

3. Desde su entrada por el Norte de América,  el hombre al ir poblando el continente llegó hasta la parte más baja denominada:

R= Tierra del fuego

4. Esta región geográfico-cultural estaba ubicada en la parte central y el sur de la República mexicana, extendiéndose hasta Nicaragua, en Centroamérica; sus habitantes eran sedentarios y se dedicaban a la agricultura:

R= Mesoamérica

5. Región geográfica localizada en el norte de México y el oeste de los Estados Unidos, representó un medio hostil y árido que no permitió el desarrollo de la agricultura; las actividades de sus pobladores fueron la caza, la pesca y la guerra:

R= Aridoamérica

6. Las culturas Olmeca y Maya surgieron durante horizonte:

R= Preclásico

7.  Los teotihuacanos y zapotecos fueron pueblos prehispánicos que surgieron y se desarrollaron durante el período u horizonte:

R= Clásico

8. Las culturas Tolteca, Mixteca y Mexica, grandes civilizaciones del México prehispánico, se desarrollaron durante el período u horizonte:

R= Posclásico

9. Civilización del período que por sus aportes culturales es considerada como la “Cultura Madre”  de las civilizaciones prehispánicas de Mesoamérica; su nombre significa: “Habitante del país del hule”

R= Cultura Olmeca

10. Esta civilización tiene sus orígenes en el período preclásico, extendiéndose hasta el clásico y posclásico en diferentes etapas; ocupó los actuales Estados de Yucatán, Campeche, Quintana Roo y parte de Tabasco, en México; abarcando también Guatemala y Honduras, en Centroamérica. Fundaron ciudades como Chichen Itza, Uxmal y Palenque:

R= Cultura Maya

11. Cultura del período clásico contemporánea a la teotihuacana que se desarrolló en la región central de Oaxaca; fundaron la ciudad de Monte Albán y a finales del período clásico fueron dominados por un pueblo que venían del norte: los mixtecas.

R= Cultura Zapoteca

12. Cultura prehispánica que se desarrolló al noroeste del Valle de México. Su ciudad tenía una gran importancia comercial, artística, cultural, política y religiosa, construyeron edificios de gran magnificencia como son las pirámides del Sol y la Luna:

R= Cultura Teotihuacana

13. Esta cultura apareció en el posclásico, sucediendo a los zapotecas en el Valle de Oaxaca, llegando a extenderse hasta los límites de Guerrero y algunas partes de Puebla:

R= Cultura Mixteca

14. Cultura que se desarrolló en el Estado de Hidalgo; sus primeros pobladores acaudillados por Mixcoatl llegaron a estos valles en el siglo XI d. C. en donde fundaron la ciudad de Tula. Pertenecieron al período posclásico:

R= Cultura Tolteca

15. Cultura del período posclásico que en sus orígenes se estableció en un islote del lago de Texcoco; eran grandes guerreros y, según las tradiciones y leyendas se dice que provenían de un lugar llamado Aztlán:

R= Cultura Mexica (Aztecas)

16. Cuáles eran las dos plantas principales que proporcionaban el contenido de proteínas necesario en la dieta de los pueblos mesoamericanos:

R= Maíz y frijol

17. Plantas y frutos que consumían o utilizaban los antiguos mesoamericanos:

R=chile, calabaza, tomate, nopal, quelite, cacao, amaranto, vainilla, aguacate, camote, zapote, capulín, mora, mango, ciruela.

18. En este tipo de agricultura los mesoamericanos desmontaban las tierras y terrenos utilizando fuego:

R= de roza

19. Este tipo de agricultura consistió en descansar la tierra durante un período para evitar su desgaste:

R= Barbecho

20. Tipo de agricultura que evitaba la erosión del suelo, especialmente en los montes:

R= De terrazas

21. Entre los pueblos mesoamericanos, particularmente entre los mexicas, la propiedad de la tierra era de tipo:

R= Comunal

22. Entre los Mexicas, estas tierras eran entregadas a los barrios de la ciudad (calpullis) que se otorgaban a cada familia:

R= Parcelas

23. Estas tierras se cultivaban en común por la mayoría de la población mexica para cubrir los gastos del gobierno:

R= Altepetlalli

24. En la cultura Mexica, tierras destinadas a los gastos de guerra, para el sostenimiento de los dioses y de las festividades religiosas:

R= Teopantlalli

25. Isla artificial creada por los mexicas para acrecentar las superficies cultivables:

R= Chinampa

26. Especie de bastón plantador para sembrar la tierra:

R= Coa

27. La religión de los pueblos mesoamericanos fue de tipo:

R= Politeísta

28. Para los mexicas este tipo de elemento vital alimentaba a los dioses:

R= Sangre humana

29. En el gobierno de Moctezuma Ilhuicamina los mexicas iniciaron las guerras sagradas en acuerdo con sus contrincantes y cuyo pretexto era conseguir únicamente prisioneros que posteriormente serían víctimas en el sacrificio a los dioses, nos referimos a:

R= Guerras floridas

30. En esta cultura mesoamericana los números del 1 al 9 se escriben por medio de puntos y líneas:

R= Cultura maya

31. EN esta cultura mesoamericana los números del 1 a 13 se escribían representándolos por puntos o círculos:

R= Cultura mexica

32. Para los zapotecos qué nombre recibían los calendarios a) lunar o ritual y b) solar

R= a) pije      b) iza

33. Qué nombre le daban los mayas a los calendarios a) lunar o ritual y b) solar:

R= a)itaab      b)tzolkin

34. Cómo llamaban los mexicas a los calendarios a) lunar o ritual y b) solar:

R= a)tonalpohualli        b)xihuitl

35. Para los mexicas cuántos mese tenía el calendario ritual:

R= Trece meses

36. Para los mexicas cuántos meses tenía el calendario solar:

R= Dieciocho meses

37. Para los mexicas cuántos días tiene un mes:

R= veinte días

38. los cinco días que se le añadían al calendario solar mexica, considerados como inútiles y de mala suerte, eran los:

R= nemontemi

39. La utilización de hierbas y plantas para usos medicinales, recibe el nombre de:

R= herbolaria

40. este tipo de escritura mesoamericana expresaba las ideas por el objeto mismo: flor, un conejo, una casa, etc.:

R= pictográfica

41. qué otro nombre recibe la escritura ideográfica, aquella donde se representaba simbólicamente el objeto: “el símbolo de la derrota era un templo en llamas”; el agua era una piedra preciosa:

R= jeroglífica

42. tipo de escritura que combina elementos o sonidos de varios objetos para formar una sola palabra: Chapultepec se dibujaba un chapulín=chapal y un cerro tepetl:

R= fonética

43. nombre de los libros escritos por los antiguos mesoamericanos:

R= códices

44. Escuela mexica donde los jóvenes de los barrios aprendían las artes, los oficios y el manejo de las armas, se inculcaba además obediencia, normas religiosas y tradiciones:

R= telpuchcalli

45. escuela donde los hijos de los nobles mexica se instruían en los deberes sacerdotales, del gobierno y de la guerra; además recibían instrucción intelectual, ciencia, lectura, escritura, adivinación, poesía e historia:

R= calmecac

46. en esta escuela los jóvenes mexica iban por la tarde a cantar y a danzar:

R= cuicacalli

47. país europeo con el que España tuvo que competir en la navegación y la exploración de nuevas rutas y descubrimiento de nuevas tierras:

R= Portugal

48. gobernador de Cuba que primero apoyó la expedición de Hernán Cortés y después mandó a apresarlo sin poder lograrlo:

R= Diego Velásquez

49. Náufrago español rescatado por Cortés en la península de Yucatán, convirtiéndose a partir de entonces en su intérprete:

R= Jerónimo de Aguilar

50. interprete indígena que sirvió a Cortés favoreciendo a los españoles al abrirles el camino para la conquista:

R= Malintzin (Malinche)

51. nombre de la población fundada por Hernán Cortés como pretexto para deshacerse de la autoridad del gobernador de Cuba:

R= Villa Rica de la Vera Cruz

52. título con el que comenzó a gobernar Hernán Cortés al fundar el primer ayuntamiento en territorio mexicano:

R= capitán general

53. lugar donde los españoles realizaron una terrible

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