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Historia De Mexico


Enviado por   •  20 de Mayo de 2015  •  940 Palabras (4 Páginas)  •  173 Visitas

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No puede haber república ni nación bien ordenada si no hay buenos ciudadanos.

INTRODUCCION:

La lectura nos habla de La necesidad de difundir entre las masas la educación de primeras letras que adquirió importancia en el siglo XVIII. Se destacó la importancia de extender la educación para contrarrestar la idea de que los habitantes de la Nueva España eran salvajes, ignorantes y bárbaros. Antonio Alzate y José Ignacio Bartolache se empeñaron en demostrar que los americanos eran tan racionales como los europeos y que no eran inferiores en genio, capacidad, virtudes y costumbres. En la educación estaba la clave para inculcar entre los habitantes de la Nueva España las luces que la modernidad exigía, pues se pensaba que el cultivo de las artes y ciencias que había logrado la prosperidad europea tendría el mismo efecto en tierras americanas. Se pretendió corregir desviaciones en la moral y las costumbres de la gente, sobretodo de los grupos más empobrecidos. Francisco María Herrera solicitó en 1786 el establecimiento de escuelas gratuitas porque estaba preocupado por el aumento de niños y jóvenes que vagaban por las calles de la ciudad, hijos de familias campesinas que tuvieron que emigrar víctimas de las severas heladas que un año antes había castigado los cultivos de maíz, así mismo exigió que se aumentara el número escuelas.

La educación se asumía como medio para inculcar la doctrina cristiana y como una caridad que se brindaba a los pobres. Con la crisis los asuntos de la educación se centraban en la soberanía, el amor a la patria, la oposición al despotismo, la democracia y más tarde a la emancipación mental respecto del antiguo régimen. Fray Melchor de Talamantes consideraba a la ilustración como un factor importante para la independización de un pueblo.

DESARROLLO:

Se mencionan varios diputados mexicanos, entre ellos a Joaquín Beyes de Cisneros el cual sostuvo que la enseñanza pública de los niños era uno de los objetos principales de un gobierno ilustrado. Ramos Arizpe afirmó que la educación pública es uno de los deberes de todo gobierno ilustrado, y solo los déspotas y tiranos sostienen la ignorancia de los pueblos para abusar más fácilmente de sus derechos. Juan José Güereña insistió en la necesidad de multiplicar las escuelas y remover los obstáculos que impedían su establecimiento, hace referencia a la transición que prevalece entre la educación tradicional que habían establecido los antiguos gobernantes y la liberal moderna que empezaba a surgir en esa época.

También sostiene que la educación prepara al hombre en toda especie de conocimientos y profesiones y gracias a esto abundan los trabajadores o mano de obra en la industria, el comercio y la agricultura.

Se le asignó

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