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Historia De México


Enviado por   •  17 de Octubre de 2014  •  781 Palabras (4 Páginas)  •  225 Visitas

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Parte II

2. Analiza la situación del país en el siguiente periodo.

1871-1920

Económico

La situación económica en este periodo no fue la más estable o la mejor época económica, ya el estado estaba altamente destruido económicamente por el impacto que tenía la guerra civil que pocos años antes se había llevado a cabo.

También podríamos incluir que la iglesia era una de las más estables económicamente hablando en esta época, y esto se debía a que no pagaban impuestos y recibían al menos 15 millones de pesos anuales por parte de los creyentes.

Prácticamente la política estaba igual o peor que la economía mexicana ya que no había estabilidad y no duraban mucho los presidentes, ya que sucedía el golpe de estado por la rebeldía del pueblo, hasta que en 1876 queda electo presidente de México, tras 2 intentos fallidos años atrás. Porfirio Díaz seria quien vendría a recuperar poco a poco la estabilidad que le faltaba al país.

Los hacendados forman un grupo estrecho, falsamente aristocrático descrito por los observadores extranjeros como: torpe, ambicioso. Los rasgos negativos de las grandes haciendas mexicanas estaban ya presentes en esta época, encadenamiento de los peones, bajísimos salarios, ausentismo de los amos, escasa productividad, etc.

El primer congreso pedagógico dejo abiertos dos caminos abiertos al estudio posterior a la educación primaria para las mujeres la escuela normal y la escuela de artes y oficios aunque no se les prohibía inscribirse en las escuelas profesionales.

Aunque gran parte de la población que do marginada de la educación durante el Porfiriato lo que mantuvo el analfabetismo en el país lo cual los llevo a exigir educación básica, post- primaria y educación popular para las clases humildes ya sean rurales o urbanas.

Político

Durante el porfiriato el país vivió una estabilidad política la cual favorecía a la economía ya que se vieron beneficiados la industria, la banca la minería, los ferrocarriles, el comercio y los servicios públicos, se incorporó el capitalismo y la modernidad por lo que permitió la paz política con Estados unidos e inversiones extranjeras, esto permitió la explotación de recursos naturales humanos y materiales, con la modernización se crearon centros comerciales famosos en la actualidad como palacio de hierro , el puerto de Liverpool que entonces se le conocía por ese nombre estos comercios provenían de E,U, Inglaterra y Francia., posteriormente se abrió paso a las huelgas debido a la inconformidad de los trabajadores. En este periodo

Porfirio Díaz realizo actividades importantes en el país durante su gobierno contribuyo al triunfo del liberalismo frente al grupo conservador que había dominado por largo tiempo en 1871 lucho por la no reelección y gano ocupando el cargo más relevante de la nación y distinguiéndose en el ámbito tanto político como militar, su volvió atractivo para la inversión nacional e internacional gobierno duro un periodo de 30 años presenta cambios en el país pacifista de progreso y modernismo el país se la economía se tornó estable su gobierno fue fuerte contaba con dependencia de policía, ejercito, políticos etc., posteriormente se abrió paso a la revolución mexicana debido al caciquismo falta de libertad, dominio de capitales extranjeros división de clases etc.

Social

En el lado social eran muy marcados los niveles sociales y económicos abusaban de la gente campesina sin estudios e iletrados los cuales tampoco tenían derecho a la educación eran explotados en los trabajos de campo ya que se les pagaba por medio de pertenencias y comida las cuales adquirían en “tiendas “por lo que estaban endeudados con sus patronos, los despojaban de sus tierras si no eran trabajadas pasaban a ser de la nación para poder venderlas a los inversionistas los cuales tenían dinero para su explotación y esto permitió que se siguiera oprimiendo a la clase campesina con más de 15 horas de jornada de trabajo

Educativo

La educación era solo para la clase alta y media la clase campesina u obrera no tenía derecho a la educación ni al progreso ya que eran utilizados desde pequeños para trabajos de campo y servidumbre de la gente de abolengo, posteriormente se abrió paso a la educación era obligatoria y gratuita por parte del gobierno sin importar la clase social.

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